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    数学公式．

    解：原式=1-4×-3+2=1-2-3+2=-4+2，
    故答案为-4+2．
    分析：本题涉及零指数幂、负指数幂、立方根、二次根式化简4个考点．在计算时，需要针对每个考点分别进行计算，然后根据实数的运算法则求得计算结果．
    点评：本题考查实数的综合运算能力，是各地中考题中常见的计算题型．解决此类题目的关键是熟练掌握负整数指数幂、零指数幂、二次根式、立方根等考点的运算．
    练习册系列答案
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    如果直线y=kx+b平行于直线y=-5x+2，且与双曲线数学公式的一个交点是（a，1），求一次函数的解析式以及另一个交点坐标．

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    如图：直线y=ax+b分别与x轴，y轴相交于A、B两点，与双曲线数学公式，（x＞0）相交于点P，PC⊥x轴于点C，点A的坐标为（-4，0），点B的坐标为（0，2），PC=3．
    （1）求双曲线对应的函数关系式；
    （2）若点Q在双曲线上，且QH⊥x轴于点H，△QCH与△AOB相似，请求出点Q的坐标．

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    今年参加我市初中毕业生学业考试的考生总数为50700人，这个数据用科学记数法表示为


    1. A.
      0.507×105
    2. B.
      5.07×104
    3. C.
      -5.07×104
    4. D.
      5.07×103

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    要使数学公式与数学公式的值相等，则x=________．

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    已知：2，4，2x，4y四个数的平均数是5；5，7，4x，6y四个数的平均数是9，则x2+y3=________．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    计算数学公式的结果是________．

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    （1）一位同学从勾股数“3，4，5”中发现，数学公式，由此他发现最小数是奇数的勾股数的构造方法．你发现了吗？请你写出以下几组勾股数组：
    5，______，______；7，______，______；9，______，______；
    （2）写出一般规律的表达方式，（用字母n表示，n为正整数）______，______，______．

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