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(8分) (1)学习《测量建筑物的高度》后,小明带着卷尺、标杆,利用太
阳光去测量旗杆的高度.

参考示意图1,他的测量方案如下:
第一步,测量数据.测出CD=1.6米,CF=1.2米, AE=9米.
第二步,计算.
请你依据小明的测量方案计算出旗杆的高度.
(2) 如图2,校园内旗杆周围有护栏,下面有底座.现在有卷尺、标杆、平面镜、测角仪等工具,请你选择出必须的工具,设计一个测量方案,以求出旗杆顶端到地面的距离.
要求:在备用图中画出示意图,说明需要测量的数据.(注意不能到达底部点N对完成测量任务的影响,不需计算)
你选择出的必须工具是                   
需要测量的数据是                                        
(1)设旗杆的高度AB为x米.
由题意可得,△ABE∽△CDF.………………1分
所以.………………2分
因为CD=1.6米,CF=1.2米,AE=9米,
所以
解得x=12米.……………………4分
答:旗杆的高度为12米.
(2)示意图如图,答案不唯一;…………6分

卷尺、测角仪;角α(∠MPN)、β(∠MQN)的度数和PQ的长度.…………8分
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题满分12分,第(1)、(2)题各6分)
如图,已知抛物线y=ax2+bx+c与x轴交于A、B两点,与y轴交于点C, D为OC的中点,直线AD交抛物线于点E(2,6),且△ABE与△ABC的面积之比为3∶2.
(1)求直线AD和抛物线的解析式;
(2)抛物线的对称轴与轴相交于点F,点Q为直线AD上一点,且△ABQ与△ADF相似,直接写出点Q点的坐标.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分8分)
如图,为⊙O的直径,

(1)求证:
(2)求AB长.

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(12分)如图,已知∠ACB=90°,ACBCBECEEADCEDCEAB相交于F
(1)求证:△CEB≌△ADC
(2)若AD=9cm,DE=6cm,求BEEF的长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(12分)如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=BC=4cm,点D为AC边上一
点,且AD=3cm,动点E从点A出发,以1cm/s的速度沿线段AB向终点B运动,运动
时间为x s.作∠DEF=45°,与边BC相交于点F.设BF长为ycm.
(1)当x=   ▲ s时,DE⊥AB;
(2)求在点E运动过程中,y与x之间的函数关系式及点F运动路线的长;
(3)当△BEF为等腰三角形时,求x的值.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2011四川泸州,26,7分)如图,点P为等边△ABC外接圆劣弧BC上一点.
(1)求∠BPC的度数;
(2)求证:PA=PB+PC;
(3)设PA,BC交于点M,若AB=4,PC=2,求CM的长度.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,小亮拿着一把有刻度的小尺,站在距电线杆约30米的地方,把手臂向前伸直,小尺竖直,看到尺上约12厘米长的一段恰好遮住电线杆,已知小亮的手臂长约60厘米,则电线杆的高约为________米.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,l1l2l3,BC=3,
DE
EF
=2
,那么AC=______.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知梯形ABCD中,AD∥BC,∠A=90°,点E为

AB上一点,且CE⊥DE,CB、DE的延长线交于点F.
(1)求证:;                                          
(2)已知EF=5,FB=3,求BC的长.

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