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    15．要判断一个学生的数学考试成绩是否稳定，那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的（　　）
    A．平均数B．中位数C．众数D．方差

    分析 根据方差的意义：方差是反映一组数据波动大小，稳定程度的量；方差越大，表明这组数据偏离平均数越大，即波动越大，反之也成立．标准差是方差的平方根，也能反映数据的波动性；故要判断他的数学成绩是否稳定，那么需要知道他最近连续几次数学考试成绩的方差．

    解答 解：方差是衡量波动大小的量，方差越小则波动越小，稳定性也越好．
    故选：D

    点评 此题主要考查统计的有关知识，主要包括平均数、中位数、众数、方差的意义．反映数据集中程度的统计量有平均数、中位数、众数、方差等，各有局限性，因此要对统计量进行合理的选择和恰当的运用．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    5．如图，点F在平行四边形ABCD的边AB上，射线CF交DA的延长线于点E，在不添加辅助线的情况下，与△AEF相似的三角形有（　　）
    A．0个B．1个C．2个D．3个

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    6．先化简，再求值：（$\frac{2}{x+3}$+$\frac{1}{3-x}$）÷$\frac{x}{{x}^{2}-9}$，其中x=6．

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    3．从“线段，等边三角形，圆，矩形，正六边形”这五个圆形中任取一个，取到既是轴对称图形又是中心对称图形的概率是$\frac{4}{5}$．

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    10．计算：$\root{3}{8}$-（3-π）0-|-3+2|

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    20．先化简，再求值：（a+b）（a-b）+（a+b）2，其中a=-1，b=$\frac{1}{2}$．

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    7．计算：tan45°-sin30°+（2-$\sqrt{2}$）0．

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    4．（1）计算：$\sqrt{20}$+（-3）2-（$\sqrt{2}$-1）0．
    （2）化简：（2+m）（2-m）+m（m-1）．

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    9．如图，在平面直角坐标系中，O是坐标原点，菱形OABC的顶点A（3，4），C在x轴的负半轴，抛物线y=-$\frac{4}{3}$（x-2）2+k过点A．
    （1）求k的值；
    （2）若把抛物线y=-$\frac{4}{3}$（x-2）2+k沿x轴向左平移m个单位长度，使得平移后的抛物线经过菱形OABC的顶点C．试判断点B是否落在平移后的抛物线上，并说明理由．

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