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6.如图,已知点B,E,C,F在一条直线上,BF=CE,AC=DF,现要使△ABC与△DEF全等,需要添加的一个条件是∠ACB=∠DFE或AB=DE.

分析 可选择利用SSS或SAS进行全等的判定,答案不唯一,写出一个符合条件的即可.

解答 解:添加:AB=DE,
∵BF=CE,
∴BC=EF,
在△ABC和△DEF中
∵$\left\{\begin{array}{l}{AC=DF}\\{CB=EF}\\{AB=DE}\end{array}\right.$,
∴△ABC≌△DEF(SSS);
故答案为:∠ACB=∠DFE或AB=DE.

点评 本题考查了全等三角形的判定,解答本题的关键是熟练掌握全等三角形的几种判定定理.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

9.今年我区有近8000名考生参加中考,为了解这些考生的数学成绩,从中抽取1000名考生的数学成绩进行统计分析,以下说法正确的是(  )
A.这1000名考生是总体的一个样本B.近8000名考生是总体
C.每位考生的数学成绩是个体D.1000名学生是样本容量

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.某宾馆有客房50间,当每间客房每天的定价为220元时,客房会全部住满;当每间客房每天的定价增加10元时,就会有一间客房空闲,设每间客房每天的定价增加x元时,客房入住数为y间.
(1)求y与x的函数关系式(不要求写出x的取值范围);
(2)如果每间客房入住后每天的各种支出为40元,不考虑其他因素,则该宾馆每间客房每天的定价为多少时利润最大?

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14.已知,如图:?ABCD中,对角线相交于O点,AB⊥AC,AB=AC,沿对角线AC将△ABC翻折至△AEC,EC与AD相交于F.
(1)∠FCD=45°度;
(2)试判断△FAC的形状,并说明理由;
(3)若AB=4cm,P为对角线BD上一动点,P以1cm/s的速度从B往D运动,时间为t秒,问t为何值时,△POA为等腰三角形?请直接写出t的值.

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1.已知:如图,在△ABC中,AB=BC=2,∠ABC=120°,BC∥x轴,点B的坐标是(-3,1).△ABC关于y轴对称的△A′B′C′;则以A、B、B′、A′为顶点的四边形的面积7$\sqrt{3}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知∠MAN.
(1)用尺规完成下列作图:(保留作图痕迹,不写作法)
①作∠MAN的平分线AE;
②在AE上任取一点F,作AF的垂直平分线分别与AM、AN交于P、Q;
(2)在(1)的条件下,线段AP与AQ有什么数量关系,请直接写出结论.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

18.如图,点E在AC的延长线上,下列条件①∠3=∠4,②∠1=∠2,③∠D=∠ACD,④∠D+∠ACD=180°中,能判断AB∥CD的是②(填序号即可).

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

15.解不等式组:$\left\{\begin{array}{l}{3x+4<5x-2}\\{x>\frac{1}{3}x-\frac{4}{3}}\end{array}\right.$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.计算:(2a22-a7÷(-a)3

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