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    解方程：
    150
    x
    =
    150-x
    2x
    +2．
    考点：解分式方程
    专题：
    分析：观察可得最简公分母是2x，方程两边乘最简公分母，可以把分式方程转化为整式方程求解．
    解答：解：方程的两边同乘2x，得：300=150-x+4x，
    解得：x=50．
    检验：把x=50代入2x=300≠0．
    则原分式方程的解为：x=500．
    点评：此题考查了分式方程的求解方法．此题比较简单，注意掌握转化思想的应用，注意解分式方程一定要验根．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    点B与点P都在反比例函数y=
    k
    x
    （k＞0）（x＞0）第一象限的图象上，其中P为反比例函数该图象上的一个动点，且OB=4，过B，P作x轴垂线垂足分别为A，C，∠BOA=30°．设P（m，n），Rt△AOB与Rt△COP重合部分面积为S．
    （1）求反比函数的解析式；
    （2）求S与m的函数关系．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，等腰梯形ABCD的底边AD在x轴上，顶点C在y轴正半轴上，B（4，2），一次函数y=kx-1的图象平分它的面积，则k的值为（　　）
    A、1
    B、
    1
    2
    C、-1
    D、2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列四边形中：①等腰梯形，②正方形，③矩形，④菱形，⑤平行四边形．对角线一定相等的是
     
    ．（填序号）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知矩形ABCD的边，AB=4，AD=8，点P在矩形的边上，且AP=PC，则CP的长为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    直线y=kx+b过一、三、四象限，则函数y=
    k
    bx
    的图象在每一象限内y随x的增大而
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知AD是等腰△ABC的腰BC上的高，∠DAB=40°，则△ABC的顶角度数是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    不论x为何值，
    		x2+2x+c
    总有意义，则c的取值范围是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    从2，3，4，5这四个数中，任取两个数p和q（p≠q），构成函数y=px-2和y=x+q，若两个函数图象的交点在直线x=2的左侧，则这样的有序数组（p，q）共有（　　）
    A、10组B、6组C、5组D、4组

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