精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
13.计算:cos45°•(-$\frac{1}{2}$)-2?-(2$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)0+|4-$\sqrt{18}$|+$\frac{1}{\sqrt{2}}$.

分析 首先计算乘方、开方,然后计算乘法,最后从左向右依次计算,求出算式的值是多少即可.

解答 解:cos45°•(-$\frac{1}{2}$)-2?-(2$\sqrt{2}$-$\sqrt{3}$)0+|4-$\sqrt{18}$|+$\frac{1}{\sqrt{2}}$
=$\frac{\sqrt{2}}{2}$×4-1+3$\sqrt{2}$-4+$\frac{\sqrt{2}}{2}$
=$\frac{11\sqrt{2}}{2}$-5

点评 此题主要考查了实数的运算,要熟练掌握,解答此题的关键是要明确:在进行实数运算时,和有理数运算一样,要从高级到低级,即先算乘方、开方,再算乘除,最后算加减,有括号的要先算括号里面的,同级运算要按照从左到右的顺序进行.另外,有理数的运算律在实数范围内仍然适用.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

3.下列图形是轴对称图形但不是中心对称图形的是(  )
A.线段B.等边三角形C.正方形D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.正五边形ABCDE.
(1)若M,N分别是边DE,AE的中点,连接CM,DN,求证:$\frac{1}{2}$DE2=DP•DN:
(2)若O为边BD的中点,连接EO并延长交BC于点G.求$\frac{BG}{CG}$的值;
(3)若G为BC的中点.连接EG交BD于H.若AB=$\sqrt{5}$+1.直接写出BH的长

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.为了了解九年级学生参加体育活动的情况,某校对九年级部分学生进行问卷调查,其中一个问题是“你平均每天参加体育活动的时间是多少?”共有4个选项:
A.1.5h以上    B.1-1.5h   C.0.5-1h    D.0.5h以下(这里的1-1.5表示大于或等于1同时小于1.5,本题类似的记号均表示这一含义),根据调查结果绘制了如下两幅不完幅的统计图.

请你根据以上信息,解答下列问题:
(1)本次调查采用的调查方式是抽样调查;共调查了学生40名.
(2)请补全条形统计图和扇形统计图.
(3)若该校有500名九年级学生,估计该校九年级有多少名学生平均每天参加体育活动的时间至少1h.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

8.已知点P(a+1,-$\frac{a}{2}$+1)关于y轴的对称点在第一象限,则a的范围在数轴上表示正确的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

18.如图,在菱形ABCD中,AB=6,∠DAB=60°,AE分别交BC、BD于点E、F,若CE=2,连接CF.以下结论:①∠BAF=∠BCF;②点E到AB的距离是2$\sqrt{3}$;③S△CDF:S△BEF=9:4;④tan∠DCF=$\frac{3}{7}$.其中正确的有(  )
A.4个B.3个C.2个D.1个

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.在下列几个几何体中,主视图与俯视图都是圆的是(  )
A.B.C.D.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,在扇形AOB中,∠AOB=90°,点C为OA的中点,CE⊥OA交弧AB于点E,以点O为圆心,OC的长为半径作弧CD交OB于点D,若OA=4,则阴影部分的面积为$\frac{1}{3}$π+2$\sqrt{3}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.为了追求更舒适的出行体验,利用网络呼出专车的打车方式受到大众欢迎.据了解在非高峰期时,某种专车所收取的费用y(元)与行驶里程x(km)的函数关系如图所示,请根据图象解答下列问题:
(1)求y与x之间的函数关系式.
(2)若专车低速行驶(时速≥12km/h),每分钟另加0.4元的低速费(不足1分钟的部分按1分钟计算).某乘客有一次在非高峰期乘坐专车,途中低速行驶了6分钟,共付费32元,求这位乘客乘坐专车的行驶里程.

查看答案和解析>>

同步练习册答案