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某剧院座位的一部分为扇形状,座位数按下列方式设置:
排数 1 2 3 4 5 6
座位数 50 53 56 59
 
 
按这种方式排下去
(1)第5、6排各有多少个座位?完成上表填空;
(2)第n排有多少个座位?
(3)在(2)的代数式中,当n为17时,有多少个座位?
分析:(1)第5排的座位应让第4排的座位数加3,同理可得第6排的座位数;
(2)第n排的座位数=第1排的座位数+(n-1)×3,把相关数值代入化简即可;
(3)把n=17代入(2)得到的式子求值即可.
解答:解:(1)填表如下:
排数 1 2 3 4 5 6
座位数 50 53 56 59 62 65
(2)50+3(n-1)=3n+47;

(3)当n=17时,3n+47=98.
点评:考查数字的变化规律;列代数式及相关代数式求值问题,根据相应规律得到第n排的座位数是解决本题的关键.
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科目:初中数学 来源: 题型:

25、某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:
排数 1 2 3 4
座位数 50 53 56 59
按这种方式排下去,
(1)5、6排各有多少个座位?
(2)第n排有多少个座位?

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科目:初中数学 来源: 题型:

33、探索规律
某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:

按这种方式排下去,
(1)第5、6排各有多少个座位?
(2)第n排有多少个座位?
(3)在(2)的代数式中,当第n排为28时,有多少个座位?

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科目:初中数学 来源: 题型:

11、某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:上述问题中,第五排、第六排分别有
62
个、
65
个座位;第n排有
47+3n
个座位.

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科目:初中数学 来源: 题型:

某城市大剧院地面的一部分为扇形,观众席的座位按下列方式设置:
排数 1 2 3 4
座位数 50 53 56 59
按这种方式排下去,
(1)第5、6排各有多少座位?
(2)第n排有几个座位?
(3)在(2)的代数式中,当n=21时,有多少个座位?

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