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14.如图,下列正方形的每个小正方形的边长均为1,⊙O的半径为$\sqrt{10}$,规定:顶点既在圆上又是正方形格点的三角形称为“圆格三角形”,请用无刻度的直尺按下列要求,各画一个满足条件的“圆格三角形.
(1)在图1中画出:边长为整数的直角三角形;
(2)在图2中画出:有一个内角所对的弧长为$\frac{\sqrt{10}}{2}$π的直角三角形.

分析 (1)直接利用勾股定理得出符合题意的答案;
(2)直接利用弧长公式进而得出圆心角,即可得出答案.

解答 解:(1)如图1所示:△ABC即为所求,直角边长为2和6;

(2)如图2所示:∵l=$\frac{nπR}{180}$=$\frac{\sqrt{10}}{2}$π,
∴n=90°,
即该三角形有一个角为45°,故此三角形是等腰直角三角形.

点评 此题主要考查了应用作图与设计和弧长公式,正确应用弧长公式是解题关键.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.如图是用10块完全相同的小正方体搭成的几何体.
(1)请在空白的方格中画出它的三个视图;
(2)若保持主视图和俯视图不变,最多还可以再搭3块小正方体.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.计算:(-2$\frac{2}{3}$)×$\frac{15}{16}$÷(-1.5)

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

2.阅读下面材料:
在数学课上,老师提出如下问题:
尺规作图1,作一个角等于已知角.
已知:∠AOB.
求作:∠A′O′B′,使∠A′O′B′=∠AO
小明同学作法如下,如图2:
①作射线O′A′;
②以点O为圆心,以任意长为半径作弧,交OA于C,交OB于D;
③以点O′为圆心,以OC长为半径作弧,交O′A′于C′;
④以点C′为圆心,以CD为半径作弧,交③中所画弧于D′;
⑤过点D′作射线O′B′,则∠A′O′B′就是所求的角.
老师肯定小明的作法正确,则小明作图的依据是(  )
A.两直线平行,同位角相等
B.两平行线间的距离相等
C.全等三角形的对应角相等
D.两边和夹角对应相等的两个三角形全等

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图1和图2均是由边长为1的小正方形组成的网格,按要求用实线画出顶点在格点上的图形.
要求:
(1)在图形1中画出一个面积为2.5的等腰三角形ABC;
(2)在图2中画出一个直角三角形,使三边长均为不同的无理数.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

19.如图,四边形ABCD中,∠ABC=120°,点F为CD中点,以AB,BD为边,AD为对角线作?ABDE,连结BE交AD于点O,且OF=BC=1,则AB的长为$\frac{\sqrt{13}-1}{2}$.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知:线段AB,BC,∠ABC=90°.求作:矩形ABCD.

以下是某同学的作业:

(1)请判断该同学的作业是否正确,并说明理由.
(2)请用另一种方法,作出矩形ABCD.(尺规作图,不写作法,保留作图痕迹)

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3.计算-32+1÷4×$\frac{1}{4}$-|-1$\frac{1}{4}}$|×(-0.5)2

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.若单项式-$\frac{1}{2}$a2xbm与anby-1可以合并成$\frac{1}{2}$a2b4.求2x+y+m+n的值.

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