计算-3-A．1B．5C．-5D．-1 题目和参考答案——青夏教育精英家教网—

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16．计算-3-（-2）的结果等于（　　）

A．

B．

C．

-5

D．

-1

分析根据有理数的减法法则，求出-3-（-2）的结果等于多少即可．

解答解：-3-（-2）
=-3+2
=-1，
故计算-3-（-2）的结果等于-1．
故选：D．

点评此题主要考查了有理数的减法，要熟练掌握，解答此题的关键是要明确：①在进行减法运算时，首先弄清减数的符号；②将有理数转化为加法时，要同时改变两个符号：一是运算符号（减号变加号）；二是减数的性质符号（减数变相反数）．

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科目：初中数学 来源： 题型：选择题

6．

如图，在一张矩形纸片ABCD中，AB=4，BC=8，点E，F分别在AD，BC上，将纸片
ABCD沿直线EF折叠，点C落在AD上的一点H处，点D落在点G处，有以下四个结论：
①四边形CFHE是菱形；②EC平分∠DCH；③线段BF的取值范围为3≤BF≤4；
④当点H与点A重合时，EF=2$\sqrt{5}$．以上结论中，你认为正确的是（　　）

A．

①②③

B．

①②④

C．

①③④

D．

②③④

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科目：初中数学 来源： 题型：选择题

7．下列方程中一定是一元二次方程的是（　　）

A．

x²-6x=x²+9

B．

（x-1）（x+2）=0

C．

ax²-6x=0

D．

（a-3）x²=5

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科目：初中数学 来源： 题型：选择题

4．在方程$\left\{\begin{array}{l}{x=2}\\{3y-x=1}\end{array}\right.$、$\left\{\begin{array}{l}{x+y=0}\\{3x-y=5}\end{array}\right.$、$\left\{\begin{array}{l}{xy=1}\\{x+2y=3}\end{array}\right.$、$\left\{\begin{array}{l}{\frac{1}{x}+\frac{1}{y}=1}\\{x+y=1}\end{array}\right.$、$\left\{\begin{array}{l}{x=1}\\{y=1}\end{array}\right.$中，是二元一次方程组的有（　　）

A．

2个

B．

3个

C．

4个

D．

5个

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科目：初中数学 来源： 题型：解答题

11．如图（1），点A是反比例函数y=$\frac{4}{x}$的图象在第一象限内一动点，过A作AC⊥x轴于点C，连接OA并延长到点B，过点B作BD⊥x 轴于点D，交双曲线于点E，连结OE．
（1）若S_△OBE=6，求经过点B的反比例函数解析式．
（2）如图（2），过点B作BF⊥y 轴于点F，交双曲线于点G．
①延长OA到点B，当AB=OA时，请判断FG与BG之间的数量关系，并说明理由．
②当AB=nOA时，请直接写出FG与BG之间的数量关系．