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如图①,在Rt△ABC中,已知∠A=90°,AB=AC,G、F分别是AB、AC上的两点,且GF∥BC,AF=2,BG=4。

(1)求梯形BCFG的面积;

(2)有一梯形DEFG与梯形BCFG重合,固定△ABC,将梯形DEFG向右运动,直到点D与点C重合为止,如图②.

 ①若某时段运动后形成的四边形BDG'G中,DG⊥BG',求运动路程BD的长,并求此时的值;

②设运动中BD的长度为x,试用含x的代数式表示出梯形DEFG与Rt△ABC重合部分的面积S。

 

 

【答案】

(1)16(2)①32+

【解析】解:(1)在Rt△ABC中,∵AB=AC,∴∠ABC=∠ACB=45°.又∵GF∥BC,∴∠AGF=∠AFG=45°.∴AG=AF=2,AB=AC=6.    ……2分

    ∴.   ……2分

    (2)①∵在运动过程中有DG′∥BG且DG′=BG,∴BDG′G是平行四边形.

    当DG⊥BG′时,BDG′G是菱形.∴BD=BG=4.    ……2分

    如图③,当BDG′G为菱形时,过点G′作G′M⊥BC于点M.

    在Rt△G′DM中,∠G′DM=45°,DG′=4,∴DM=G′M且

    ∴DM=G′M=,∴BM=.连接G′B.

在Rt△G′BM中,.……2分

    ②当o≤x≤时,其重合部分为梯形,如图②.

    在Rt△AGF与Rt△ABC中,,.过G点作GH垂直BC于点H,得GH=

    由①,知BD=GG′=x,DC=,

    ∴.……1分

      当≤x≤时,其重合部分为等腰直角三角形,如图③.

    ∵斜边DC=,斜边上的高为

   ∴.……1分

(1)在Rt△ABC中由AB=AC得到∠ABC=∠ACB=45°.又由GF∥BC得到∠AGF=∠AFG=45°,由此得到AG=AF=2,AB=AC=6,而S梯形GBCF=S△ABC-S△AGF,所以梯形的面积就可以求出了;

(2)①根据运动过程知道BDG′G是平行四边形,又DG⊥BG′,所以BDG′G是菱形,由此得到BD=BG=4,如图③过点G′作G′M⊥BC于点M,在Rt△G′DM中,∠G′DM=45°,DG′=4可以得到DM=G′M且DM2+G'M2=DG'2,求出DM=G'M= ,接着得到BM=4+ ,然后在Rt△G′BM中,根据勾股定理可以求出BG'2;②当o≤x≤时,其重合部分为梯形,如图②.在Rt△AGF与Rt△ABC中分别求出GF,BC,过G点作GH垂直BC于点H,得GH= ,由①知BD=GG′=x,DC= -x,G'F'= -x,现在就可以用x表示S了.当≤x≤

时,其重合部分为等腰直角三角形,如图③.斜边DC= -x,斜边上的高为 (-x),现在也可以用x表示s了.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠A=90°,AB=AC,BC=4
2
,另有一等腰梯形DEFG(GF∥DE)的底边DE与BC重合,两腰分别落在AB,AC上,且G,F分别是AB,AC的中点.
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(1)求等腰梯形DEFG的面积;
(2)操作:固定△ABC,将等腰梯形DEFG以每秒1个单位的速度沿BC方向向右运动,直到点D与点C重合时停止.设运动时间为x秒,运动后的等腰梯形为DEF′G′(如图2).
探究1:在运动过程中,四边形BDG′G能否是菱形?若能,请求出此时x的值;若不能,请说明理由;
探究2:设在运动过程中△ABC与等腰梯形DEFG重叠部分的面积为y,求y与x的函数关系式.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,AC=6,BC=8,点D在边AB上运动,DE平分∠CDB交边BC于点E,EM⊥BD垂足为M,EN⊥CD垂足为N.
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(1)当AD=CD时,求证:DE∥AC;
(2)探究:AD为何值时,△BME与△CNE相似?
(3)探究:AD为何值时,四边形MEND与△BDE的面积相等?

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在平面直角坐标系中,抛物线y=
1
4
x2-6
与直线y=
1
2
x
相交于A,B两点.
(1)求线段AB的长;
(2)若一个扇形的周长等于(1)中线段AB的长,当扇形的半径取何值时,扇形的面积最大,最大面积是多少;
(3)如图2,线段AB的垂直平分线分别交x轴、y轴于C,D两点,垂足为点M,分别求出OM,OC,OD的长,并验证等式
1
OC2
+
1
OD2
=
1
OM2
是否成立;
(4)如图3,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,CD⊥AB,垂足为D,设BC=a,AC=b,AB=c.CD=b,试说明:
1
a2
+
1
b2
=
1
h2

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,∠ACB=90°,分别以AB、AC为底边向△ABC的外侧作等腰△ABD和ACE,且AD⊥AC,AB⊥AE,DE和AB相交于F.试探究线段FD、FE的数量关系,并加以证明.
说明:如果你经历反复探索,没有找到解决问题的方法,可以从图2、3中选取一个,并分别补充条件∠CAB=45°、∠CAB=30°后,再完成你的证明.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,在Rt△ABC中,AB=AC=3,BD为AC边的中线,AB1⊥BD交BC于B1,B1A1⊥AC于A1精英家教网
(1)求AA1的长;
(2)如图2,在Rt△A1B1C中按上述操作,则AA2的长为
 

(3)在Rt△A2B2C中按上述操作,则AA3的长为
 

(4)一直按上述操作得到Rt△An-1Bn-1C,则AAn的长为
 

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