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如图所示是一个简单的数值运算程序,当输入x的值为-2时,则输出的数值为______.
根据题意得:(-2)2×(-3)-2=-12-2=-14.
故答案为:-14.
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)12+(-18);
(2)-7-15;
(3)12-(-18)+(-7)-15;
(4)3a2-2a+4a2-7a;
(5)(
1
6
-
3
4
+
5
12
)×12;
(6)-14-
1
7
×
(2-32);
(7)6.868×(-5)+6.868×(-12)+17×6.868;
(8)-32-|(-5)3|×(-
2
5
2-18÷|(-3)2|.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如果定义一种新运算为a*b=
a+b
1-ab
,请计算(
1
2
*
1
5
)
*
1
8

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

商场为了促销,推出两种促销方式:
方式①:所有商品打7.5折销售:
方式②:一次购物满200元送60元现金.
(1)杨老师要购买标价为628元和788元的商品各一件,现有四种购买方案:
方案一:628元和788元的商品均按促销方式①购买;
方案二:628元的商品按促销方式①购买,788元的商品按促销方式②购买;
方案三:628元的商品按促销方式②购买,788元的商品按促销方式①购买;
方案四:628元和788元的商品均按促销方式②购买.
你给杨老师提出的最合理购买方案是______.
(2)通过计算下表中标价在600元到800元之间商品的付款金额,你总结出商品的购买规律是______.
商品标价(元)付款金额(元)628638648768778788
方式①
方式②

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算
(1)-12×4-(-6)×5;
(2)4-(-2)3-32÷(-1)3
(3)-24+3×(-1)4-(-2)3
(4)(-
1
2
+
2
3
-
1
4
)×(-24)

(5)(-4
7
8
)-(-5
1
2
)+(-4
1
4
)-(+3
1
8
);
(6)
3
2
×[3÷(-
2
3
)
2
-14]

(7)-14-
1
6
×[2-(-3)2]

(8)0.25×(-2)3-[4÷(-
2
3
)
2
+1]+(-1)2007

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)(-
1
2
-
1
3
+
5
6
-
7
12
)×(-72)

(2)8+(-3)2×(-2)-22
(3)(-1)2006-23÷(-4)3-
1
8

(4)
1
2×4
+
1
4×6
+
1
6×8
+…+
1
198×200

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

“十一”黄金周,武商家电部大力促销,收银情况一直看好.下表为当天与前一天的营业额的涨跌情况(单位:万元).已知9月30日的营业额为26万元:
10月1日2日3日4日5日6日7日
4320-1-3-5
(1)黄金周内收入最低的是哪一天?(直接回答,不必写过程)
(2)黄金周内平均每天的营业额是多少?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

有以下两下数串:1,3,5,7,…1991,1993,1995,1997,1999和1,4,7,10…1990,1993,1996,1999,同时出现在这两个数串中的数的个数共有____________个.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

计算:
(1)(-15)-18÷(-3)+|-5|;
(2)(-
1
3
)2÷
1
33
-12×(
2
3
-
1
6
)

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