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如图,点A所表示的数是(    )  
A.1.5 B.C.2D.
D

试题分析:先根据勾股定理计算出斜边的长,即可作出判断.
由图可得点A所表示的数是,故选D.
点评:本题是基础应用题,只需学生熟练掌握勾股定理,即可完成.
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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

已知:如图AE//BD,∠1=3∠2,∠2=25°,则∠C=_______
 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图:已知在中,边的中点,过点,垂足分别为

(1)求证:DE=DF;
(2)若,BE=1,求的周长.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

ABCD中,E、F分别是AB、CD的中点,连接AF、CE.

(1)求证:△BEC≌△DFA;
(2)连接AC,当CA=CB时,判断四边形AECF是什么特殊四边形?并证明你的结论.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,四边形ABCD中,∠B=90°,AB=4,BC=3,AD=13,CD=12,求四边形ABCD的面积.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠BCD=90°,BC=DC,点E在对角线BD上,作∠ECF=90°,连接DF,且满足CF=EC.

(1)求证:BD⊥DF;
(2)当时,试判断四边形DECF的形状,并说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如图,点A、点D在直线BC两侧,AB⊥BC,CD⊥BC,垂足分别是B、C,AB=2,BC=4,CD=1,则线段AD的长为       .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

已知:如图,在△ABC中,∠ABC=90º,BD⊥AC于点D,点E在BC的延长线上,且BE=AB,过点E作EF⊥BE,与BD的延长线交于点F.求证:BC="EF" . 

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

一副三角板叠在一起如图放置,那么∠AOB为      度.

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