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人们常用“一字之差,失之千里”来形容因一点小小的差别,往往会给问题本身带来很大的区别.在数学中,这样的例子比比皆是.下面两句话,请你先找出其中微小的区别,然后再填空.
(1)在⊙O中,一条弧所对的圆心角是120°,该弧所对的圆周角是
 

(2)在⊙O中,一条弦所对的圆心角是120°,该弦所对的圆周角是
 
考点:圆周角定理
专题:应用题
分析:(1)根据圆周角定理即可求解;
(2)分圆周角的顶点在弦所对的优弧和弦所对的劣弧两种情况进行讨论.
解答:解:(1)
1
2
×120°=60°;

(2)圆周角的顶点在弦所对的优弧上时,圆周角是:
1
2
×120°=60°,
圆周角的顶点在弦所对的劣弧上时,圆周角是180°-60°=120°.
故答案是:60°;60°或120°.
点评:此题主要考查了圆周角定理:在同圆或等圆中,同弧或等弧所对的圆周角相等,都等于这条弧所对的圆心角的一半.
练习册系列答案
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AD是△ABC的角平分线,如图,那么∠BAC=
 
∠BAD.

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如果一个多边形的内角和是1980°,那么这是
 
边形.

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如图,在△ABC中,AB=AC=16cm,AB的垂直平分线交AC于点D,如果BC=10cm,那么△BCD的周长是
 
 cm.

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如图,四边形ABCD的对角线AC,BD交于点O,有下列条件:①AO=CO,BO=DO;②AO=BO=CO=DO.其中能判断ABCD是矩形的条件是
 
(填序号).

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计算:-
52
=
 
52
=
 
-
(-5)2
=
 
-(
5
)2
=
 

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人们通常用
 
来表示必然事件发生的可能性,则不可能事件发生的可能性为
 

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要测量河两岸相对的两点A,B间的距离,先从B处出发,向与AB成90°角的方向走50m到C处,在C处立一根标杆,然后方向不变地继续朝前走10m到D处,在D处转90°,沿DE方向再走17m,到达E处,使A(目标物),C(标杆)与E在同一直线上(如图),那么据此可测得A,B间的距离是
 
m.

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在平行四边形ABCD中,增加一个条件能使它成为矩形,则增加的条件是(  )
A、对角线互相平分
B、AB=BC
C、AB=
1
2
AC
D、∠A+∠C=180°

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