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    某种药品原价为30元，经过两次降价后，现价为20元，如果每次降价百分率为x，则可列方程为
     
    ．
    考点：由实际问题抽象出一元二次方程
    专题：增长率问题
    分析：本题可先列出第一次降价后药品售价的代数式，再根据第一次的售价列出第二次降价的售价的代数式，然后令它等于20即可列出方程．
    解答：解：第一次降价后的售价为30（1-x）元，
    则第二次降价后的售价为30（1-x）（1-x）=30（1-x）2=20元，
    ∴30（1-x）2=20．
    故答案为：30（1-x）2=20．
    点评：本题主要考查由实际问题抽象出一元二次方程，要根据题意列出第一次降价后商品的售价方程，再根据题意列出第二次降价后售价的方程，令其等于20即可．
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：如图，直线AB与x轴交于点A（1，0），与y轴交于点B（0，-2），直线AB上一点C在第一象限，且S△BOC=2．
    （1）求直线AB的解析式；
    （2）动点P从原点O出发沿x轴正方向以2个单位/S的速度运动．设运动时间为t，△COP的面积为s，求s与t的函数关系式（不要求自变量取值范围）；
    （3）在（2）的条件下，连接BP，以BP为斜边，在BP上方作等腰直角△BPM，连接CM，是否存在t值，使CM=
    1
    2
    OC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a+b=-2，ab=
    1
    4
    ，则代数式a3b+2a2b2+ab3的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算
    （1）
    		18
    -
    2
    		2
    +（
    		2
    -1）0             
    （2）
    		3a
    2b
    •(-
    b
    a
    )÷2
    1
    b
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）计算：
    3-8
    -
    		2
    +（
    		3
    ）2+|1-
    		2
    |
    （2）求（x-1）2-9=0中的x
    （3）求 （x+4）3=-64中的x          
    （4）
    		4
    +
    		(-2)2
    +
    9
    4
    -（
    1
    2
    ）2+
    3-125

    （5）已知某数的平方根是a+3和2a-15，求a的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法错误的是（　　）
    A、2.1是正分数
    B、-1.5是负分数
    C、5.6是有理数
    D、-3不是有理数

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    在平面直角坐标系中，△ABC的顶点坐标分别为A（2，4），B（1，1），C（3，2）．
    （1）△ABC关于x轴的对称图形为△A1B1C1，画出△A1B1C1，（点C与点C1对应）；
    （2）写出点A1、B1、C1的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某学生由于看错了运算符号，把一个整式A减去多项式ab-2bc+3ac误认为加上这个多项式，结果得出的答案为
    2bc-3ac+2ab
    （1）求A；
    （2）求原题的正确答案．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解方程：
    2
    x-1
    =
    5
    2x
    ．

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