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    如图，已知∠1=20°，∠2=25°，∠A=50°，则∠BDC的度数是______．
    如图，连接AD并延长，
    则∠3=∠1+∠BAD，
    ∠4=∠2+∠CAD，
    所以，∠BDC=∠3+∠4=∠1+∠2+∠BAD+∠CAD=∠1+∠2+∠A=20°+25°+50°=95°．
    故答案为：95°．
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    如图，∠1=______°．

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    已知：如图，FD∥BE，则∠1+∠2-∠A=（　　）
    A．90°B．135°C．150°D．180°

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，在平面直角坐标系，点A、B分别是x轴正半轴、y轴正半轴上的动点，∠OAB的内角平分线与∠OBA的外角平分线所在直线交于点C，则∠ACB的度数为______．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：单选题

    下图能说明∠1＞∠2的是（　　）
    A．B．C．D．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图①，△ABC中，DC，BD分别是∠ACB和∠ABC的平分线，且∠A=α
    （1）用含α的代数识别是∠CDB；
    （2）若把图①中∠ACB的平分线DC改为∠ACB的外角的平分线（如图②），怎样用含α的代数式别是∠CDB．
    （3）若把图①中“DC，DB分别是∠ACB和∠ABC的平分线”改成“DC，BD分别是∠ACB和∠ABC的外角的平分线”，（如图③），怎样用含α的代数式别是∠CDB．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图所示．∠A=10°，∠ABC=90°，∠ACB=∠DCE，∠ADC=∠EDF，∠CED=∠FEG．求∠F的度数．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：填空题

    如图，直线MA∥NB，∠A=70°，∠B=40°，则∠P=______度．

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    科目：初中数学 来源：不详 题型：解答题

    如图，AB∥EF，问∠A、∠C、∠1有何等量关系？证明你的结论．

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