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要使分式数学公式有意义,则x的取值范围是


  1. A.
    x≠-1
  2. B.
    x≠3
  3. C.
    x≠-1且x≠3
  4. D.
    x≠-1或x≠3
C
分析:分式有意义,则分母不为0,即(x+1)(x-3)≠0,解得x的取值范围.
解答:要使分式有意义,
则(x+1)(x-3)≠0,
x+1≠0且x-3≠0,
解得x≠-1且x≠3.
故选C.
点评:本题考查的是分式有意义的条件:当分母不为0时,分式有意义.
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要使分式有意义,则应满足的条件是

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A.B.C.D.

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要使分式有意义,则x的取值范围是(  ).

A.    B.     C.     D.

 

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要使分式有意义,则的取值范围是         

 

 

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要使分式有意义,则x应满足的条件是

A.x>1           B.x<1           C.x≠0            D.x≠1

 

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