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11.下列各数中最小的数是(  )
A.-5B.-1C.0D.3

分析 先比较各个数的大小,再求出各数中最小的数即可.

解答 解:∵-5<-1<0<3,
∴最小的数是-5.
故选A.

点评 本题考查了有理数的大小比较的应用,注意:正数都大于0,负数都小于0,两个负数比较大小,其绝对值大的反而小.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

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A.216B.324C.288D.252

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.计算:$|{\sqrt{3}-2}|+{(-\frac{1}{2})^{-1}}$=-$\sqrt{3}$.

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19.已知一组数据:0,x,2,4,5的众数是4,那么这组数据的中位数是4.

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16.先化简,再求值:(2a+3b)2-(2a-b)(2a+b),其中:a=-2,b=3.

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3.先化简再求值:$(1+\frac{1}{x})•\frac{{x}^{2}-2x+1}{{x}^{2}-1}$,其中x=3.

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20.如图:在平面直角坐标系中,点A、C分别在x轴负半轴、y轴正半轴上,且四边形ABCD为矩形,AB=4,点D与点A关于原点O成中心对称,tan∠ACB=$\frac{4}{3}$,点E、F分别是线段AD、AC上的动点(点E不与点A、D重合),且∠CEF=∠ACB.
(1)求AC的长和点D的坐标;
(2)说明△AEF与△DCE相似;
(3)点M在第二象限,且在直线BC的下方,点N在平面内,是否存在这样点M,使得以点B、C、M、N为顶点的四边形是矩形,且矩形的长:宽=4:3?若存在,请直接写出点M的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

1.下列各数中,不是负数的是(  )
A.-2B.3C.-$\frac{5}{8}$D.-0.10

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