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    将一个正六边形绕着其中心，至少旋转　     　度可以和原来的图形重合．


      

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    2011年3月11日13时46分日本发生了9.0级大地震，伴随着就是海啸。山坡上有一棵与水平面垂直的大树，海啸过后，大树被刮倾斜后折断倒在山坡上，树的顶部恰好接触到坡面（如图所示）。

    已知山坡的坡角∠AEF=23°，量得树干的倾斜角为

    ∠BAC=38°,大树被折断部分和坡面所成的角∠ADC=60°,AD=4m。

    （1）求∠DAC的度数；

    （2）求这棵大树折点C到坡面AE的距离？

    第22题
     
    （结果精确到个位，参考数据：，，）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    把一个半径为6的半圆，围成一个圆锥。这个圆锥的侧面积是__________（结果保留π） 

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    科目：初中数学 来源： 题型：


     下列图形中，是中心对称图形但不是轴对称图形的是                （　    ）

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，⊙O中，四边形ABDC是圆内接四边形，∠BOC=110°，则∠BDC的度数是  (   )

    A．110°         B．70°          C．55°           D．125°

     

     

     

     

     

     

     


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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图，已知点A、B、C的坐标分别为（0，0），（4，0），（5, 2）将△ABC绕点A按逆时针方向旋转90°得到△AB′C′．

    （1）画出△AB′C′；

    （2）求点C′的坐标．

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    在同一时刻的阳光下，小明的影子比小强的影子长，那么在同一路灯下  （    ）

    A．小明的影子比小强的影子长             B．小明的影子比小强的影子短

    C．小明的影子和小强的影子一样长         D．无法判断谁的影子长

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    已知：关于x的方程  

    （1）当m取什么值时，原方程没有实数根；

    （2）对m选取一个你喜欢的非零整数，使原方程有两个实数根，并求这两个实数根的平方和。

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    科目：初中数学 来源： 题型：


    如图1为图2中三角柱ABCEFG的展开图，其中AE、BF、CG、DH是三角柱的边．若图1中，AD=10，CD=2，则下列何者可为AB长度？（　　）
    A．2    B．3    C．4    D．5

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