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【题目】“直角”在初中几何学习中无处不在. 如图,已知∠AOB,请仿照小丽的方式,再用两种不同的方法判断∠AOB是否为直角(仅限用直尺和圆规).

【答案】解:⑴如图1
在OA,OB上分别,截取OC=4,OD=3,若CD的长为5,则∠AOB=90°
⑵如图2

在OA,OB上分别取点C,D,以CD为直径画圆,若点O在圆上,则∠AOB=90°
【解析】(1)根据勾股定理的逆定理,可得答案;(2)根据圆周角定理,可得答案.
【考点精析】掌握勾股定理的逆定理和圆周角定理是解答本题的根本,需要知道如果三角形的三边长a、b、c有下面关系:a2+b2=c2,那么这个三角形是直角三角形;顶点在圆心上的角叫做圆心角;顶点在圆周上,且它的两边分别与圆有另一个交点的角叫做圆周角;一条弧所对的圆周角等于它所对的圆心角的一半.

练习册系列答案
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【题目】如图,直线ABCD相交于点OOD平分∠BOEOF平分∠AOE

1)判断OFOD的位置关系,并进行证明.

2)若∠AOC:∠AOD15,求∠EOF的度数.

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【题目】如图是一块瓷砖的图案,用这种瓷砖来铺设地面,如果铺成一个2×2的正方形图案如图,其中完整的圆共有5个,如果铺成一个3×3的正方形图案如图,其中完整的圆共有13个,如果铺成一个4×4的正方形图案如图,其中完整的圆共有25个,若这样铺成一个10×10的正方形图案,则其中完整的圆共有( ).

A.145 B.146 C.180 D.181

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【题目】如图,在平面直角坐标系中有RtABC,∠A=90°,AB=ACA-20),B01),Cd2).

1)求d的值;

2)将△ABC沿x轴的正方向平移,在第一象限内BC两点的对应点B′、C′正好落在某反比例函数图象上. 请求出这个反比例函数和此时的直线BC′的解析式.

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【题目】如图,已知 内接于 是直径,点 上, ,过点 ,垂足为 ,连接 边于点

(1)求证:
(2)求证:
(3)连接 ,设 的面积为 ,四边形 的面积为 ,若 ,求 的值.

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【题目】如图,四边形ABCD内接于⊙O,F是 上一点,且 = ,连接CF并延长交AD的延长线于点E,连接AC,若∠ABC=105°,∠BAC=25°,则∠E的度数为(
A.45°
B.50°
C.55°
D.60°

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【题目】如图,Rt△ABC中,∠ACB=90°,∠ABC=60°,BC=2cm,D为BC的中点,若动点E以1cm/s的速度从A点出发,沿着A→B→A的方向运动,设E点的运动时间为t秒(0≤t<6),连接DE,当△BDE是直角三角形时,t的值为( )

A.2
B.2.5或3.5
C.3.5或4.5
D.2或3.5或4.5

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【题目】如图所示,火车站、码头分别位于A,B两点,直线a和b分别表示铁路与河流.

(1)从火车站到码头怎样走最近,画图并说明理由;

(2)从码头到铁路怎样走最近,画图并说明理由;

(3)从火车站到河流怎样走最近,画图并说明理由.

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【题目】已知如图,直线相交于点.

(1)若,求的度数;

(2)若,求的度数;

(3)在(2)的条件下,过点,求的度数.

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