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2.|-2017|的相反数是(  )
A.2017B.$\frac{1}{2017}$C.-2017D.-$\frac{1}{2017}$

分析 先求出|-2017|=2017,再根据一个数的相反数就是在这个数前面添上“-”号,求解即可.

解答 解:|-2017|=2017,
2017的相反数是-2017,
∴|-2017|的相反数是-2017.
故选:C.

点评 本题考查了绝对值,解决本题的关键是熟记负数的绝对值是它的相反数.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图,为了监控一不规则多边形艺术走廊内的活动情况,现已在A、B两处各安装了一个监控探头(走廊内所用探头的观测区域为圆心角最大可取到180°的扇形),图中的阴影部分是A处监控探头观测到的区域.要使整个艺术走廊都能被监控到,还需要安装一个监控探头,则安装的位置是(  )
A.E处B.F处C.G处D.H处

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

13.已知实数x、y满足(x-3)2+$\sqrt{y-7}$=0,则以x、y的值为两边长的等腰三角形的周长是(  )
A.13或17B.13C.17D.无法确定

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

10.如图,△ABC中,∠ACB=90°,∠A=α,以点C为中心将△ABC顺时针旋转θ角,得到△A′B′C′,且B′点恰好落在AB上,则旋转角θ的大小为(  )
A.α+10°B.α+20°C.αD.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

17.下列运算正确的是(  )
A.x2÷x-3=x5B.(a+2b)2=a2+2ab+4b2
C.$\sqrt{2}$+$\sqrt{3}$=$\sqrt{5}$D.(x2y32=x4y9

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

7.【阅读理解】
我们知道,1+2+3+…+n=$\frac{n(n+1)}{2}$,那么12+22+32+…+n2结果等于多少呢?
在图1所示三角形数阵中,第1行圆圈中的数为1,即12,第2行两个圆圈中数的和为2+2,即22,…;第n行n个圆圈中数的和为$\underset{\underbrace{n+n+…+n}}{n个n}$,即n2,这样,该三角形数阵中共有$\frac{n(n+1)}{2}$个圆圈,所有圆圈中数的和为12+22+32+…+n2

【规律探究】
将三角形数阵经两次旋转可得如图2所示的三角形数阵,观察这三个三角形数阵各行同一位置圆圈中的数(如第n-1行的第一个圆圈中的数分别为n-1,2,n),发现每个位置上三个圆圈中数的和均为2n+1,由此可得,这三个三角形数阵所有圆圈中数的总和为:3(12+22+32+…+n2)=$\frac{n(n+1)(2n+1)}{2}$,因此,12+22+32+…+n2=$\frac{n(n+1)(2n+1)}{6}$.
【解决问题】
根据以上发现,计算:$\frac{{1}^{2}+{2}^{2}+{3}^{2}+…+201{7}^{2}}{1+2+3+…+2017}$的结果为1345.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

14.根据函数y=$\frac{1}{x}$的图象,判断当x≥-1时,y的取值范围是(  )
A.y<-1B.y≤-1C.y≤-1或y>0D.y<-1或y≥0

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

11.如图,在菱形ABCD中,AC=4,BD=6,P是BD上的任意一点,过点P作EF∥AC,与菱形的两条边分别交于点E、F.设BP=x,EF=y,则下列图象能大致反映y与x的函数关系的是(  )
A.B.
C.D.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.如图是一个几何体的三视图,则这个几何体的体积是(  )
A.3$\sqrt{3}$cm3B.6$\sqrt{3}$cm3C.6cm3D.12cm3

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