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11-(-9)-(+3).
考点:有理数的减法
专题:
分析:根据有理数的减法运算法则减去一个数等于加上这个数的相反数进行计算即可得解.
解答:解:11-(-9)-(+3),
=11+9-3,
=20-3,
=17.
点评:本题考查了有理数的减法,是基础题,熟记运算法则是解题的关键.
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:

一件夹克衫线按成本提高50%标价,再以8折出售,获利15元,若设这件夹克衫的成本是x,根据题意,可列出的方程是(  )
A、(1+50%)x×80%=x-15
B、(1+50%)x×80%=x+15
C、(1+50%x)×80%=x-15
D、(1+50%x)×80%=x+15

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,⊙O是△ACD的外接圆,AB是⊙O的直径,∠BAD=50°,则∠C的度数是(  )
A、30°B、40°
C、50°D、60°

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某通讯公司推出①、②两种通讯收费方式供用户选择,其中一种有月租费,另一种无月租费,两种收费方式的通讯时间x(分钟)与收费y(元)之间的函数关系如图所示.
(1)有月租费的收费方式是
 
(填①或②),
月租费是
 
元;
(2)求出②收费方式中y与x之间的函数关系式;
(3)如果某用户每月的通讯时间少于200分钟,
那么此用户应该选择收费方式是
 
(填①或②).

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(1)-12014-9÷(-2
1
4
)×
4
9

(2)先化简再求值:已知(x-2)2+|y+1|=0,求5xy2-[2x2y-(2x2y-3xy2)].

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科目:初中数学 来源: 题型:

某商店若将某型号彩电按标价的八折出售,则此时每台彩电的利润率为5%,已知该型号彩电的进价为每台4000元,求该型号彩电的标价.

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已知2+
2
3
=22×
2
3
,3+
3
8
=32×
3
8
,4+
4
15
=42×
4
15
,…,若10+
n
m
=102×
n
m
(m,n为正整数),求代数式
m2+2mn+n2
mn2+m2n
÷(m+n)的值.

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如图,BD为矩形ABCD的对角线,∠ADB,∠DBC的平分线分别交于AB,CD于E,F点.
(1)求证:四边形DEBF为平行四边形;
(2)连接EF,若EF⊥BD,且AD=6,求菱形DEBF的面积.

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本星期周末,七年级准备组织学生观看电影,由各班班长负责买票,票价每张20元,1班班长问售票员买团体票是否可以优惠,售票员说:50人以上的团体票有两个优惠方案可选择:方案一:全体人员可打8折;方案二:若打9折,有7人可免票.
①2班有61名学生,他该选择哪个方案?
②1班班长思考一会儿,说:我们班无论选择哪种方案,要付的钱是一样的.你知道1班有几人吗?

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