精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
11.如图,在△ABC中,∠B=90°,AB=BC=6,把△ABC进行折叠,使点A与点D复合,BD:DC=1:2,折痕为EF,点E在AB上,点F在AC上,求EC的长.

分析 连结ED、EC,设AE=x.先由BC=6,BD:DC=1:2,求出BD=6×$\frac{1}{3}$=2.根据折叠的性质得出AE=DE=x,则BE=AB-AE=6-x.在Rt△BDE中,利用勾股定理得出x2=22+(6-x)2,求出x=$\frac{10}{3}$,那么BE=6-$\frac{10}{3}$=$\frac{8}{3}$.然后在Rt△BCE中利用勾股定理即可求出EC.

解答 解:如图,连结ED、EC,设AE=x.
∵BC=6,BD:DC=1:2,
∴BD=6×$\frac{1}{3}$=2,DC=6-2=4.
∵把△ABC进行折叠,使点A与点D复合,折痕为EF,
∴AE=DE=x,
∴BE=AB-AE=6-x.
在Rt△BDE中,∵∠B=90°,
∴DE2=BD2+BE2
∴x2=22+(6-x)2
解得x=$\frac{10}{3}$,
∴BE=6-$\frac{10}{3}$=$\frac{8}{3}$.
在Rt△BCE中,∵∠B=90°,
∴EC2=BC2+BE2=62+($\frac{8}{3}$)2=$\frac{388}{9}$,
∴EC=$\frac{2\sqrt{97}}{3}$.

点评 本题考查了折叠的性质:折叠是一种对称变换,它属于轴对称,折叠前后图形的形状和大小不变,位置变化,对应边和对应角相等.在解决实际问题时,首先清楚折叠和轴对称能够提供给我们隐含的并且可利用的条件.解题时,我们常常设要求的线段长为x,然后根据折叠和轴对称的性质用含x的代数式表示其他线段的长度,选择适当的直角三角形,运用勾股定理列出方程求出答案.我们运用方程解决时,应认真审题,设出正确的未知数.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.如图,在正方形ABCD中,点E是AB上一动点(不与点A,B重合),点F在AD上,过点E作EG⊥EF交BC于点G,连接FG.
(1)当BE=AF时,求证:EF=EG.
(2)若AB=4,AF=1,且设AE=n,
①当FG∥AB时,求n的值;
②当BG取最大值时,求△EFG的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

2.如图,在?ABCD中,AF、BH、CH、DF分别是∠DAB、∠ABC、∠BCD、∠CDA的平分线,AF与BH交于点E,CH与DF交于点G.在不添加其他条件的情况下,试写出上述条件推出的结论,并选择你喜欢的一个结论说明成立的理由.(要求推理过程中用到″平行四边形″和″角平分线″这两个条件).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

19.化简求值:$\frac{{a}^{2}-1}{{a}^{2}-2a+1}$+$\frac{2a-{a}^{2}}{a-2}$÷a,其中a=2$\sqrt{2}$-1.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.一个不透明的布袋里装有3个球,其中2个红球,1个白球,它们除颜色外其余都相同.
(1)求从袋中摸出一个球是红球的概率;
(2)摸出1个球,记下颜色后不放回,并搅匀,再摸出1个球,求两次摸出的球恰好颜色相同的概率(要求画树状图或列表).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.如图所示,已知射线CB∥OA,∠C=∠OAB=120°,E、F在CB上,且∠1=∠2,∠3=∠4.
(1)求∠EOB的度数;
(2)若平行移动AB,那么∠OBC:∠OFC的值是否随之变化?若变化,找出规律或求出其变化范围;若不变,求出这个比值.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,由正比例函数y=-x沿y轴的正方向平移4个单位而成的一次函数y=-x+b的图象与反比例函数y=$\frac{k}{x}$(k≠0)在第一象限的图象交于A(1,n)和B两点.
(1)求一次函数y=-x+b和反比例函数的解析式;
(2)求△ABO的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

2.如图,线段AB=10,点P在线段AB上,在AB的同侧分别以AP、BP为边长作正方形APCD和BPEF,点M、N分别是EF、CD的中点,则MN的最小值是5.

查看答案和解析>>

同步练习册答案