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6.如图,小亮从A点出发前进10m,向右转一角度,再前进10m,又向右转一相同角度,…,这样一直走下去,他回到出发点A时,一共走了180m,则他每次转动的角度是(  )
A.15°B.18°C.20°D.不能确定

分析 第一次回到出发点A时,所经过的路线正好构成一个的正多边形,用180÷10=18,求得边数,再根据多边形的外角和为360°,即可求解.

解答 解:∵第一次回到出发点A时,所经过的路线正好构成一个的正多边形,
∴正多边形的边数为:180÷10=18,
根据多边形的外角和为360°,
∴则他每次转动的角度为:360°÷18=20°,
故选:C.

点评 本题考查了多边形的内角与外角,解决本题的关键是明确第一次回到出发点A时,所经过的路线正好构成一个正多边形.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

16.某中学新建了一栋4层的教学大楼,每层楼有8间教室,进出这栋大楼共有4道门,其中两道正门大小相同,两道侧门也大小相同,安全检查中,对4道门进行了测试,当同时开启一道正门和两道侧门时,2分钟可以通过560名学生,当同时开启一道正门和一道侧门时,4分钟内可以通过800名学生.
(1)平均每分钟一道正门和一道侧门各可以通过多少名学生?
(2)检查中发现,紧急情况时因学生拥挤,出门的效率降低10%,安全检查规定,在紧急情况下全楼的学生在4分钟内通过这4道门安全撤离,问:这栋教学楼平均每间教室最多多少人?

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17.阅读下面材料:
小明遇到这样一个问题:如图1,在△ABC中,DE∥BC分别交AB于D,交AC于E.已知CD⊥BE,CD=3,BE=5,求BC+DE的值.
小明发现,过点E作EF∥DC,交BC延长线于点F,构造△BEF,经过推理和计算能够使问题得到解决(如图2).

请回答:BC+DE的值为$\sqrt{34}$.
参考小明思考问题的方法,解决问题:
如图3,已知?ABCD和矩形ABEF,AC与DF交于点G,AC=BF=DF,求∠AGF的度数.

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14.某养鸡场计划购买甲、乙两种鸡雏共2000只进行饲养,已知甲种鸡雏每只2元,乙种鸡雏每只3元.
(1)若购买了这批鸡雏共用了4500元,求甲、乙两种鸡雏各购买了多少只?
(2)若购买这批鸡雏的钱不超过4700元,问应选购甲种鸡雏至少多少只?
(3)相关资料表明:甲、乙两种鸡雏成活率分别为94%和99%,若要使这比鸡雏的成活率不低于96%且买鸡雏的总费用最小,问应选购甲、乙两种鸡雏和各多少只?总费用最小是多少元?

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1.如图,已知蚂蚁以均匀的速度沿台阶由A爬行到E,那么蚂蚁爬行的高度h随时间t变化的图象是(  )
A.B.C.D.

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11.画图并填空:如图,方格纸中每个小正方形的边长都为1.在方格纸内将△ABC经过一次平移后得到△A′B′C′,图中标出了点B的对应点B′.利用网格点和三角板画图或计算:
(1)在给定方格纸中画出平移后的△A′B′C′;
(2)连接线段AA′、BB′,则线段AA′与BB′的关系是平行且相等;
(3)△A′B′C′的面积是8.

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18.现有7张如图1的长为a,宽为b(a>b)的小长方形纸片,按图2的方式不重叠地放在矩形ABCD内,未被覆盖的部分(两个矩形)用阴影表示.设左上角与右下角的阴影部分的面积的差为S,当BC的长度变化时,按照同样的放置方式,S始终保持不变,则a,b满足(  )
A.a=2bB.a=3bC.a=3.5bD.a=4b

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16.解下列二元一次方程组.
(1)$\left\{\begin{array}{l}2x+y=7\\ x-2y=1\end{array}$                        
(2)$\left\{\begin{array}{l}3x+2y=1\\ 5x-\frac{y}{2}=-6\end{array}$.

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