六•一儿童节,小文到公园游玩,看到公园的一段人行弯道MN(不计宽度),如图,它与两面互相垂直的围墙OP、OQ之间有一块空地MPOQN(MP⊥OP,NQ⊥OQ),他发现弯道MN上任一点到两边围墙的垂线段与围墙所围成的矩形的面积相等,比如:A、B、C是弯道MN上任三点,矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面积相等. 爱好数学的他建立了平面直角坐标系(如图).图中三块阴影部分的面积分别记为S1、S2、S3,并测得S2=6(单位:平方米),OG=GH=HI.
(1)求S1和S3的值;
(2)设T是弯道MN上的任一点,写出y关于x的函数关系式;
(3)公园准备对区域MPOQN内部进行绿化改选,在横坐标、纵坐标都是偶数的点处种植花木(区域边界上的点除外),已知MP=2米,NQ=3米.问一共能种植多少棵花木?
(1);(2);(3)17.
解析试题分析:(1)矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面积相等列方程组求解即可.
(2)由道MN上任一点到两边围墙的垂线段与围墙所围成的矩形的面积相等列式可得.
(3)把区域MPOQN内满足条件的点一一列出即可求解.
试题解析:解:(1)∵矩形ADOG、矩形BEOH、矩形CFOI的面积相等,且OG=GH=HI,
∴.
又∵S2=6,∴,解得.
(2)∵点T是弯道MN上的任一点,
∴根据弯道MN上任一点到两边围墙的垂线段与围墙所围成的矩形的面积相等得.
∴y关于x的函数关系式为.
(3)∵MP=2,NQ=3,
∴当x=2时,y=18;当y=3时,x=12.
∵横坐标、纵坐标都是偶数,∴当x=4,6,8,10时,y=9,6,.
∴区域MPOQN内满足条件的点为(2,2),(2,4),(2,6),(2,8),(2,10),(2,12),(2,14),(2,16),(4,2),(4,4),(4,6),(4,8),(6,2),(6,4),(8,2),(8,4),(10,2),计17个.
考点:1.反比例函数综合题;2.由实际问题列函数关系式;3.曲线上点的坐标与方程的关系;4.点的坐标;5.分类思想和方程思想的应用.
科目:初中数学 来源: 题型:填空题
如图,在平面直角坐标系中,已知直线l:,双曲线。在l上取点A1,过点A1作轴的垂线交双曲线于点B1,过点B1作轴的垂线交于点A2,请继续操作并探究:过点A2作轴的垂线交双曲线于点B2,过点B2作轴的垂线交于点A3,…,这样依次得到上的点A1,A2,A3,…,An,…。记点An的横坐标为,若,则= ,= ;若要将上述操作无限次地进行下去,则不能取的值是__________
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
如图,直线y=x﹣1与反比例函数y=的图象交于A、B两点,与x轴交于点C,已知点A的坐标为(﹣1,m).
⑴求反比例函数的解析式;
⑵若点P(n,1)是反比例函数图象上一点,过点P作PE⊥x轴于点E,延长EP交直线AB于点F,求△CEF的面积.
⑶若B(2,1),当x为何值时,一次函数的值大于反比例函数的值
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
如图,点A,B分别在轴,轴上,点D在第一象限内,DC⊥轴于点C,AO=CD=2,AB=DA=,反比例函数的图象过CD的中点E。
(1)求证:△AOB≌△DCA;
(2)求的值;
(3)△BFG和△DCA关于某点成中心对称,其中点F在轴上,试判断点G是否在反比例函数的图象上,并说明理由。(
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
如图,已知反比例函数y=的图象与正比例函数y=kx的图象交于点A(m,﹣2).
(1)求正比例函数的解析式及两函数图象另一个交点B的坐标;
(2)试根据图象写出不等式≥kx的解集;
(3)在反比例函数图象上是否存在点C,使△OAC为等边三角形?若存在,求出点C的坐标;若不存在,请说明理由.
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
某乡要在生活垃圾存放区建一个老年活动中心,这样必须把1 200 m3的生活垃圾运走.
(1)假如每天能运x m3,所需时间为y天,写出y与x之间的函数关系式;
(2)若每辆拖拉机一天能运12 m3,则5辆这样的拖拉机要多少天才能运完?
(3)在(2)的情况下,运了8天后,剩下的任务要在不超过6天的时间完成,那么至少需要增加多少辆这样的拖拉机才能按时完成任务?
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