精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
16.如图所示,用火柴棒首尾顺次相接,搭成等腰三角形,第一个三角形用了5根火柴棒,第二个三角形用了8根火柴棒,第三个三角形用了11根火柴棒,…,第n个三角形用了(3n+2)根火柴棒(用含n的代数式表示).

分析 由题意可知:第一个三角形用了5=2×2+1根火柴棒,第二个三角形用了8=2×3+2根火柴棒,第三个三角形用了11=2×4+3根火柴棒,…,由此得出第n个三角形用了2×(n+1)+n=3n+2根火柴棒.

解答 解:∵第一个三角形用了5=2×2+1根火柴棒,
第二个三角形用了8=2×3+2根火柴棒,
第三个三角形用了11=2×4+3根火柴棒,
…,
∴第n个三角形用了2×(n+1)+n=3n+2根火柴棒.
故答案为:(3n+2).

点评 此题主要考查了图形的变化规律,注意结合图形,发现蕴含的运算规律,找出解决问题的途径.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

6.在数轴上表示下列各数,并用“>”把它们连接起来.
-3、2.5、0、-4.5、0.5、-$\frac{1}{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.Rt△ABC中,∠C=90°,如果各边的长度都扩大到原来的2倍,那么sinA的值(  )
A.都扩大到原来的2倍B.都缩小到原来的一半
C.没有变化D.不能确定

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,PC⊥OA于点C,PD⊥OB于点D,PC=PD,Q是OP上一点,QE⊥OA于点E,QF⊥OB于点F,求证:QE=QF.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.如图,△ABC中,∠BAC=54°,∠B=46°,AD是∠BAC的角平分线,求∠ADC、∠ADB的度数.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

1.用三根长分别为($\sqrt{2}$+1)cm,($\sqrt{2}$-1)cm,$\sqrt{6}$cm的线段首尾相连组成一个三角形.
(1)试判断这个三角形的形状;
(2)求这个三角形最长边上的高.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

8.如图,在△ABC中,AB=AC=8cm,∠BAC=40°,以腰AB为直径作半圆O,分别交BC,AC于点D,E.求$\widehat{BD}$,$\widehat{AE}$的长.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

5.若|x+5|+|x+2|=7,求x的取值范围.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.已知(x+y-2)2与|xy+3|互为相反数,求2x+2y+xy的值.

查看答案和解析>>

同步练习册答案