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如图,已知半径为2的⊙O与直线l相切于点A,点P是直径AB左侧半圆上的动点,过点P作直线l的垂线,垂足为C,PC与⊙O交于点D,连接PA、PB,设PC的长为x(2<x<4)
【小题1】当 时,求弦PA、PB的长度;
【小题2】当x为何值时,PD×CD的值最大?最大值是多少?


【小题1】PA=,PB=
【小题2】当时, PD×CD 有最大值,最大值是2.

解析

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知半径为18cm的圆形纸片,如果要在这张纸片上裁剪出一个扇形作为圆锥的侧面,一个圆作为圆锥的底面,试问该如何裁剪,能使圆锥的底面圆面积尽量大,并且扇形的弧长恰好与圆锥底面圆的周长相配套(即两者长度相等),求出这时圆锥的表面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知半径为5cm的⊙O是△ABC的外接圆,CD是AB边上的高,AE是⊙O的直径.若AC=6cm,BC=9cm.求CD的长.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知半径为1的⊙O1与x轴交于A,B两点,圆心O1的坐标为(2,0),二次函数y=-x2+bx+c的图象经过A,B两点.
(1)求二次函数的解析式;
(2)射线OM从y轴正半轴开始,绕点O顺时针方向以每秒15°的速度旋转,几秒后射线OM与⊙O1相切?(切点为M)
(3)当射线OM与⊙O1相切时,在射线OM上是否存在一点P,使得以P,O,A为顶点的三角形与△OO1M相似?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图,已知半径为1的⊙O1与x轴交于A,B两点,OM为⊙O1的切线,切点为M,圆心O1的坐标为(2,0),二次函数y=-x2+bx+c的图象经过A,B两点.
(1)求二次函数的解析式.
(2)求出图中阴影部分的面积.
(3)求切线OM的函数解析式.
(4)线段OM上是否存在一点P,使得以P,O,A为顶点的三角形与△OO1M相似?若存在,请求出点P的坐标;若不存在,请说明理由.

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科目:初中数学 来源: 题型:

(2013•徐州模拟)如图,已知半径为1的⊙O1与x轴交于A、B两点,经过原点的直线MN切⊙O1于点M,圆心O1的坐标为(2,0).
(1)求切线MN的函数解析式;
(2)线段OM上是否存在一点P,使得以P、O、A为顶点的三角形与△OO1M相似?若存在,请求出所有符合条件的点P的坐标;若不存在,请说明理由.
(3)若将⊙O1沿着x轴的负方向以每秒1个单位的速度移动;同时将直线MN以每秒2个单位的速度向下平移,设运动时间为t(t>0),求t为何值时,直线MN再一次与⊙O1相切?(本小题保留3位有效数字)

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