分析 (1)根据平行线的性质得到∠AFE=∠BDE,根据全等三角形的性质得到AF=BD,于是得到结论;
(2)根据已知条件得到?ADBF是菱形,根据菱形的性质得到AB⊥DF,根据全等三角形的性质得到AC=AE=$\frac{1}{2}$AB,于是得到结论.
解答 (1)证明:∵AF∥BC,
∴∠AFE=∠BDE,
在△AEF与△BED中,$\left\{\begin{array}{l}{∠AFE=∠BDE}\\{∠AEF=∠BED}\\{AE=BE}\end{array}\right.$,
∴△AEF≌△BED,
∴AF=BD,
∵AF∥BD,
∴四边形ADBF是平行四边形;
(2)解:∵∠ADF=∠BDF,
∴∠ADF=∠AFD,
∴AD=AF,
∴?ADBF是菱形,
∴DF=2DE,AE⊥DF,
∵DF=2CD,
∵∠C=90°,
∴DC=DE,
在Rt△ACD与Rt△AED中,$\left\{\begin{array}{l}{CD=DE}\\{AD=AD}\end{array}\right.$,
∴Rt△ACD≌Rt△AED,
∴AC=AE=$\frac{1}{2}$AB,
∴∠ABC=30°.
点评 本题考查了相似三角形的判定和性质,平行四边形的判定,菱形的判定和性质,全等三角形的判定和性质,正确的识别图形是解题的关键.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | $\sqrt{3}$ | B. | $\root{3}{2}$ | C. | $\sqrt{4}$ | D. | $\sqrt{8}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 5$\sqrt{2}$ | B. | 4$\sqrt{3}$-$\sqrt{2}$ | C. | 5$\sqrt{2}$-4$\sqrt{3}$ | D. | 5$\sqrt{2}$+4$\sqrt{3}$ |
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科目:初中数学 来源: 题型:解答题
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 对角线相等的四边形是平行四边形 | |
B. | 对角线互相平分的四边形是平行四边形 | |
C. | 对角线互相垂直的四边形是平行四边形 | |
D. | 对角线互相垂直且相等的四边形是平行四边形 |
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | △ABC中,∠A、∠B、∠C的对边分别为a、b、c.若a2+b2=c2 则∠B=90° | |
B. | 如果一个三角形两边的平方差等于第三边的平方,那么这个三角形是直角三角形 | |
C. | 直角三角形中,两条边的平方和等于第三边的平方 | |
D. | △ABC中,若a=3、b=4则c=5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:填空题
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