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化简:
1

分析:首先将分式的分子与分母分解因式,将除法转换成乘法,约分化简。
解:原式=
练习册系列答案
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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

先化简,再求值:,其中

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

当x=    时,分式的值是零.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

如果代数式x-2y的值为3,那么分式的值为_______。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

定义运算“*”为:a*b,若3*m=-,则m=      .

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(1)解方程:
(2)先化简,再求值:,其中.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

使代数式y=的值为整数的全体自然数的和是(    ).
A.5B.6C.12D.22

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

下列各组中的四条线段成比例的是
A.a=,b=3,c=2,d=
B.a=4,b=6,c=5,d=10
C.a=2,b=,c=2,d=
D.a=2,b=3,c=4,d=1

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科目:初中数学 来源:不详 题型:填空题

当x          时,分式有意义。

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