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    计算：(
    		3
    -
    		2
    )(
    		3
    +
    		2
    )-(
    		3
    -
    		2
    )2    ．
    考点：二次根式的混合运算
    专题：计算题
    分析：利用平方差公式和完全平方公式计算．
    解答：解：原式=3-2-（3-2
    		6
    +2）
    =1-5+2
    		6

    =2
    		6
    -4．
    点评：本题考查了二次根式的混合运算：先把各二次根式化为最简二次根式，再进行二次根式的乘除运算，然后进行二次根式的加减运算．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    为了解某校“阅读工程”的开展情况，市教育局从该校初中生中随机抽取了150名学生进行了阅读情况的问卷调查，绘制了如图不完全的统计图：

    根据上述统计图提供的信息，解答下列问题：
    （1）初中生每天阅读时间在哪一段的人数最多？每天阅读时间在B段的扇形的圆心角是多少度？
    （2）若将写读后感、笔记积累、画圈点读三种方式称为有记忆阅读．求笔记积累人数占有记忆阅读人数的百分比，并补全条形统计图．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，直线PQ、MN被直线EF所截，交点分别为A、C，AB平分∠EAQ，CD平分∠ACN，如果PQ∥MN，那么AB与CD平行吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知在Rt△ABC中，∠C=90°，BC=2，∠A=30°，求AC．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）-0.252÷（-
    1
    2
    ）3÷（
    1
    8
    -
    1
    2
    ）×（-1）100；
    （2）（-2）×（-
    24
    7
    ）+（-8）×（
    24
    7
    ）-5×（-
    24
    7
    ）+
    24
    7
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    平行四边形ABCD中，BG垂直于CD，且AB=BG=BE，AE交BG于点F． 
    （1）若AB=3，∠BAD=60°，求CE的长；
    （2）求证：AD=BF+CG．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，已知△ABC中，AB=AC=10cm，BC=8cm，点D为AB的中点．如果点P在线段BC上以3cm/s的速度由B点向C点运动，同时，点Q在线段CA上由C点向A点运动．
    （1）若点Q的运动速度与点P的运动速度相等，经过1s后，△BPD与△CQP是否全等，请说明理由；
    （2）若点Q的运动速度与点P的运动速度不相等，当点Q的运动速度为多少时，能够使△BPD与△CQP全等？

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    画图并计算：已知线段AB=10cm．
    （1）在线段AB上画线段BC=4cm，求线段AC的长；
    （2）在直线AB上画线段BC=4cm，求线段AC的长．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    一盒乒乓球中共有6只，其中2只次品，4只正品，正品和次品大小和形状完全相同，每次任取3只，摸出至少有一只次品是
     
    事件．

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