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    先化简，后求值：4y2-（x2+y2）+（x2-4y2），其中x=28，y=-18．
    考点：整式的加减—化简求值
    专题：计算题
    分析：原式去括号合并得到最简结果，把x与y的值代入计算即可求出值．
    解答：解：原式=4y2-x2-y2+x2-4y2=-y2，
    当x=28，y=-18时，原式=-（-18）2=-324．
    点评：此题考查了整式的加减-化简求值，熟练掌握运算法则是解本题的关键．
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    相关习题

    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列各式成立的是（　　）
    A、-2＜（-0.6）2＜（-1）3
    B、-2＜（-1）3＜（-0.6）2
    C、（-0.6）2＜（-1）3＜-2
    D、（-1）3＜-2＜（-0.6）2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）24+（-14）+（-16）+8；        
    （2）(-
    5
    7
    )÷(-42)×(-2
    4
    5
    )    ；
    （3）-
    5
    6
    ×(-1
    1
    5
    -6+0.6)    ；      
    （4）-14-（-5
    1
    2
    ）×
    4
    11
    +(-2)3÷|-32+1|    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算正确的是（　　）
    A、
    		16-9
    =
    		16
    -
    		9
    =4-3=1
    B、
    		2
    +
    		5
    =
    		7
    C、
    		3
    ×
    		5
    =
    		15
    D、
    4
    		2
    =2

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    以下列长度为三边，不能构成直角三角形的是（　　）
    A、6、8、10
    B、7、12、13
    C、1、1、
    		2
    D、2、
    		5
    、3

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    求x值：
    （1）4x2=121；                             
    （2）（x+2）3=125；
    （3）4x2-81=0；                           
    （4）（2x-1）3+8=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，在△ABC中，AD是边BC上的中线，设A
    B
    =
    a
    ，B
    C
    =
    b
    ，如果用
    a
    、
    b
    表示向量A
    D
    ，那么A
    D
    =
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    作图题：
    （1）如图，校园有两条路OA、OB，在交叉口附近有两块宣传牌C、D，学校准备在这里安装一盏路灯，要求灯柱的位置P离两块宣传牌一样远，并且到两条路的距离也一样远，请你用直尺和圆规画出灯柱的位置点P．（不写作图步骤，但须保留作图痕迹，标注字母）
    （2）用直尺和圆规在如图所示的数轴上作出-
    		13
    的点A．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    计算：
    （1）
    1
    2
    ×
    		12
    ×
    		8
    ；
    （2）
    		12
    -
    		32
    ×
    1
    2
    +3
    1
    3
    ；
    （3）
    		45
    -
    5-
    		20
    		5
    ．

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