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化简下列各数:

(1)-(-16);

(2)-(+20);

(3)+(+50);

(4)

答案:
解析:

(1)16 (2)-20 (3)50 (4)-


练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

把下列各数填入相应的集合.

-3,2,-1,--0.58,0,-3.1415926,0.618,

整数集合:{  …)

负数集合:{  …)

分数集合:{  …)

非负数集合:{  …)

正有理数集合:{  …)

负分数集合:{  …)

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

(应用题)在一条东西走向的马路上,有青少年宫、学校、商场、医院四家公共场所,已知青少年宫在学校东边300 m,商场在学校西边200 m,医院在学校东边500 m,若将马路近似看成一条直线,以学校为原点,向东方向为正方向,用1个单位长度表示100 m.

请你在图所示的数轴上表示出四家公共场所的位置.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

下列各组数中,互为相反数的有

(1)3.2与-2.3;

(2)-(-4)与-8;

(3)-(-8)与-8;

(4)-

[  ]

A.

1组

B.

2组

C.

3组

D.

4组

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

下列说法中错误的是

[  ]

A.

在一个数前面添加一个“-”号,就变成原数的相反数

B.

-2与2互为相反数

C.

如果两个数互为相反数,则它们的相反数也互为相反数

D.

的相反数是-0.3

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

将-4,-3,-2,-1,0,1,2,3,4这9个数分别填入图所示的方格中,使得横、竖、斜对角的3个数相加都得0.

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

化简下列各数:

(1)-[-(+5)];

(2)+[-(-6)];

(3)+

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

一个负数的绝对值的相反数就是这个数本身.(  )

(  )

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科目:初中数学 来源:新人教版(2012) 七年级上 题型:

两个有理数的和为正数时,这两个数都是正数.(  )

(  )

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