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    16．比-2小5的数是-7．

    分析 根据题意列出算式，计算即可得到结果．

    解答 解：根据题意得：-2-5=-7，
    故答案为：-7

    点评 此题考查了有理数的减法，熟练掌握运算法则是解本题的关键．

    练习册系列答案
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    6．如图，点D在AB上，AB=AC，AD=DC=BC，则图中的等腰三角形共有（　　）
    A．1个B．2个C．3个D．无法确定

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    7．解下列一元一次不等式（组），并把解集在数轴上表示出来
    （1）3（2x+5）＜2（4x+3）；
    （2）$\left\{{\begin{array}{l}{4x-7＜5（x-1）}\\{\frac{x}{3}＞4-\frac{x-2}{2}}\end{array}}\right.$．

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    4．比-$\frac{1}{2}$的相反数小1的数是（　　）
    A．$\frac{1}{2}$B．-$\frac{1}{2}$C．-1$\frac{1}{2}$D．1$\frac{1}{2}$

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    11．解方程：
    （1）x2-2x-3=0；
    （2）2x2-x-1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图，已知数轴上点A表示的数为6，B是数轴上在A左侧的一点，且A，B两点间的距离为10．动点P从点A出发，以每秒6个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，设运动时间为t（t＞0）秒．
    （1）数轴上点B表示的数是-4，点P表示的数是6-6t（用含t的代数式表示）；
    （2）动点Q从点B出发，以每秒4个单位长度的速度沿数轴向左匀速运动，若点P、Q时出发．求：
    ①当点P运动多少秒时，点P与点Q相遇？
    ②当点P运动多少秒时，点P与点Q间的距离为8个单位长度？

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    8．求下列方程的x．
    （1）4x=2x+6；
    （2）（$\frac{3}{4}$）x=1-$\frac{7}{16}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．如图，在△ACB中，∠ACB=90°，CD⊥AB于D，E为CB上一点，连结AE，过E作EF⊥AE，交AB于点F．
    （1）求证：△AOC∽△EFB．
    （2）当E为BC中点且BC=2AC，求$\frac{EF}{OE}$的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．如图，△ABC中，∠C=90°，DE是AB的垂直平分线，且∠BAD：∠CAD=1：1，求证：∠B=30°．

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