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9.如图,点A在双曲线y=$\frac{2}{x}$上,点B在双曲线y=$\frac{6}{x}$上,且AB∥x轴,C、D在x轴上,若四边形ABCD为正方形,则AB=2.

分析 根据双曲线的图象上的点与原点所连的线段、坐标轴、向坐标轴作垂线所围成的矩形的面积S的关系S=|k|即可判断正方形ABCD的面积,进而求得正方形的边长.

解答 解:过A点作AE⊥y轴,垂足为E,
∵点A在双曲线y=$\frac{2}{x}$上,
∴四边形AEOD的面积为2,
∵点B在双曲线y=$\frac{6}{x}$上,且AB∥x轴,
∴四边形BEOC的面积为6,
∴四边形ABCD为正方形形,则它的面积为6-2=4.
∴正方形ABCD的边长为2,
∴AB=2.
故答案为2.

点评 本题主要考查了反比例函数系数k的几何意义,即过双曲线上任意一点引x轴、y轴垂线,所得矩形面积为|k|,是经常考查的一个知识点;这里体现了数形结合的思想,做此类题一定要正确理解k的几何意义.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

19.下列说法中
①若式子$\sqrt{x-1}$有意义,则x>1.
②3$\sqrt{2}$是18的平方根
③若关于x的方程x2-$\sqrt{2}$x+cosα=0有两个相等的实数根,则锐角α为60°
知x=2是方程x2-6x+c=0的一个实数根,则c的值为8.
⑤在反比例函数y=$\frac{k-2}{x}$中,若k>2,y随x的增大而减小.
其中正确命题有(  )
A.1个B.2个C.3个D.4个

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20.如图,在△ABC中,DE∥BC,如果DE=2,BC=5,那么$\frac{AD}{DB}$的值是(  )
A.$\frac{3}{2}$B.$\frac{2}{3}$C.$\frac{2}{5}$D.$\frac{3}{5}$

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

17.在3×3的方格纸中,点A、B、C、D、E、F分别位于如图所示的小正方形的顶点上.
(1)从B、C、D、E、F五个点中任意取三点,以所取任意三点为顶点画三角形,则所画三角形是等腰直角三角形的概率是$\frac{2}{5}$;
(2)从A、D、E、F四个点中先后任意取两个不同的点,以所取的这两点及点B、C为顶点画四边形,求所画四边形是平行四边形的概率.(用画树状图或列表法求解).

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4.如图,在?ABCD中,E,F分别为AB,CD的中点,求证:GH=$\frac{1}{2}$DC.

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14.如图,已知△ABC.
(1)用直尺和圆规按下列要求作图:(保留作图痕迹,不写作法)
①作内角∠BAC的平分线交BC于D.
②作线段AD的垂直平分线,分别交AB、AC于点E、F.
(2)试判断四边形AEDF的形状,并证明你的判断.

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1.已知四边形ABCD中.E、F分别是AB、AD边上的点,DE与CF交于点G.
(一)问题初探;
如图①,若四边形ABCD是正方形,且DE⊥CF.则DE与CF的数量关系是相等
相等;
(二)类比延伸
(1)如图②若四边形ABCD是矩形.AB=m,AD=n.且DE⊥CF,则$\frac{DE}{CF}$=$\frac{n}{m}$.(用含m,n的代数式表示)
(2)如图③,若四边形ABCD是平行四边形,当∠B+∠EGC=180°时,(1)中的结论是否成立?若成立,请证明你的结论;若不成立,请说明理由.
(三)拓展探究
如图④,若BA=BC=6,DA=DC=8,∠BAD=90°.DE⊥CF,请直接写出$\frac{DE}{CF}$的值.

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18.如图,有一块边长为6cm的正三角形纸板,在它的三个角处分别截去一个彼此全等的筝形,再沿图中的虚线折起,做成一个无盖的直三棱柱纸盒,则该纸盒侧面积的最大值是(  )
A.$\sqrt{3}$cm2B.$\frac{3}{2}$$\sqrt{3}$cm2C.$\frac{9}{2}$$\sqrt{3}$cm2D.$\frac{27}{2}$$\sqrt{3}$cm2

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19.不等式组$\left\{\begin{array}{l}{x+5≥0}\\{3-x>1}\end{array}\right.$的解集在数轴上表示为(  )
A.B.
C.D.

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