科目:初中数学 来源: 题型:
如图,A、B、C为平行四边形的三个顶点,且A、B、C三个顶点的坐标分别为(3,3),(6,4),(4,6).
(1)请直接写出这个平行四边形的第四个顶点坐标;
(2)求此平行四边形的面积.
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,有一张菱形纸片ABCD,AC=8,BD=6.
(1)请沿着AC剪一刀,把它分成两部分,把剪刀的两部分拼成一个平行四边形,在图(2)中用实数画出你所拼成的平行四边形;若沿着BD剪开,请在图(3)中用实线画出拼成的平行四边形;并直接写出这两个平行四边形的周长.
(2)沿着一条直线剪开,拼成与上述两种都不全等的平行四边形,请在图(4)中用实线画出拼成的平行四边形.(注:上述所画的平行四边形都不能与原菱形全等)
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科目:初中数学 来源: 题型:
如图,在等边△ABC中,取BD=CE=AF,且D,E,F非所在边中点,由图
中找出3个全等三角形组成一组,这样的全等三角形的组数有( )
| A. | 2 | B. | 3 | C. | 4 | D. | 5 |
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科目:初中数学 来源: 题型:
阅读材料:设一元二次方程ax2+bx+c=0(a≠0)的两根为x1,x2,则两根与方程系数之间有如下关系:x1+x2=﹣,x1•x2=.
根据该材料填空:已知x1,x2是方程x2+6x+3=0的两实数根,则+的值为
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