分析 (1)根据题意求出OP的长即可解决问题.
(2)如图2中,作BT⊥AC于T,设⊙P与AC相切于点H,连接PH.求出BT,首先判断在点O的右侧不存在⊙P与AC相切的情形,由PH∥BT,可得$\frac{PH}{BT}$=$\frac{AP}{AB}$,右侧列出方程求解即可.
(3)分三种情形求解①如图3中,当P、Q都在线段AB上运动时,由题意PB=t,PT=$\sqrt{Q{T}^{2}+P{Q}^{2}}$=$\sqrt{(\frac{3}{5}t)^{2}+(10-2t)^{2}}$,当PT=PB时,则有($\frac{3}{5}$t)2+(10-t)2=t2,解方程即可.②如图4中,当TP=TB时,易知QB=PQ.右侧列出方程即可.③如图5中,当点P在线段BA的延长线上时,由题意PQ=10,TQ=6,PT=$\sqrt{1{0}^{2}+{6}^{2}}$=2$\sqrt{34}$,只有PT=PB时,满足条件,由此即可解决问题.
解答 解:(1)∵B(5,0),PB=t,
∴OP=|5-t|,
∴P(5-t,0).
故答案为(5-t,0)
(2)如图2中,作BT⊥AC于T,设⊙P与AC相切于点H,连接PH.
在Rt△AOC中,∵OA=5,OC=3,
∴AC=$\sqrt{{5}^{2}+{3}^{2}}$=$\sqrt{34}$,
∵∠OAC=∠BAT,∠AOC=∠ATB,
∴△AOC∽△ATB,
∴$\frac{OC}{TB}$=$\frac{AC}{AB}$,
∴$\frac{3}{BT}$=$\frac{\sqrt{34}}{10}$,
∴BT=$\frac{15\sqrt{34}}{17}$>5,
∴BT>OB,
∴在点O的右侧不存在⊙P与AC相切的情形,
∵PH∥BT,
∴$\frac{PH}{BT}$=$\frac{AP}{AB}$,
∴$\frac{t-5}{\frac{15\sqrt{34}}{17}}$=$\frac{10-t}{10}$,
解得t=$\frac{16+3\sqrt{34}}{5}$.
(3)①如图3中,当P、Q都在线段AB上运动时,
由题意PB=t,PT=$\sqrt{Q{T}^{2}+P{Q}^{2}}$=$\sqrt{(\frac{3}{5}t)^{2}+(10-2t)^{2}}$,
当PT=PB时,则有($\frac{3}{5}$t)2+(10-t)2=t2,
解得t=$\frac{25}{7}$s或$\frac{25}{3}$s.
②如图4中,当TP=TB时,易知QB=PQ.
则有2t-10=10-t,
解得t=$\frac{20}{3}$s.
③如图5中,当点P在线段BA的延长线上时,
由题意PQ=10,TQ=6,PT=$\sqrt{1{0}^{2}+{6}^{2}}$=2$\sqrt{34}$,
只有PT=PB时,满足条件,
则有t=PB=2$\sqrt{34}$s,
综上所述,当△PBT为以PT为腰的等腰三角形时,t的值为$\frac{25}{7}$s或$\frac{25}{3}$s或$\frac{20}{3}$s或2$\sqrt{34}$s.
点评 本题考查圆综合题、切线的判定和性质、等腰三角形的判定和性质、勾股定理等知识,解题的关键是学会用分类讨论的思想思考问题,学会把问题转化为方程解决,属于中考压轴题.
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 10 | B. | 20 | C. | 10+2$\sqrt{2}$ | D. | 10+$\sqrt{2}$ |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | 8 | B. | -8 | C. | 9 | D. | -9 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:解答题
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | -3≤m<-2 | B. | -3<m≤-2 | C. | -3≤m≤-2 | D. | -3<m<-2 |
查看答案和解析>>
科目:初中数学 来源: 题型:选择题
A. | (3,-2) | B. | (-3,2) | C. | (-2,-3) | D. | (3,4) |
查看答案和解析>>
湖北省互联网违法和不良信息举报平台 | 网上有害信息举报专区 | 电信诈骗举报专区 | 涉历史虚无主义有害信息举报专区 | 涉企侵权举报专区
违法和不良信息举报电话:027-86699610 举报邮箱:58377363@163.com