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15.我校要对如图所示的一块地进行绿化,已知AD=4米,CD=3米,AD⊥DC,AB=13米,BC=12米,求这块地的面积.

分析 连接AC,利用勾股定理可以得出三角形ACD和ABC是直角三角形,△ABC的面积减去△ACD的面积就是所求的面积.

解答 解:连接AC.
由勾股定理可知
AC=$\sqrt{A{D^2}+C{D^2}}$=$\sqrt{{4^2}+{3^2}}$=5,
又∵AC2+BC2=52+122=132=AB2
∴△ABC是直角三角形,
故所求面积=△ABC的面积-△ACD的面积$\frac{1}{2}×5×12-\frac{1}{2}×3×4$=24(m2).

点评 考查了直角三角形面积公式以及勾股定理的应用,关键是作出辅助线得到直角三角形.

练习册系列答案
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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

5.如图,在?ABCD中,E为CD上一点,连接AE、BD,且AE、BD交于点F,DE:EC=1:2,FB=12,则DF=(  )
A.2B.3C.4D.6

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.小明和爸爸从家步行去公园,爸爸先出发一直匀速前行,小明后出发.家到公园的距离为2000m,如图是小明和爸爸所走的路程s(m)与步行时间t(min)的函数图象.
(1)直接写出小明所走路程s与时间t的函数关系式;
(2)小明出发多少时间与爸爸第三次相遇?
(3)在速度都不变的情况下,小明希望比爸爸早18min到达公园,则小明在步行过程中停留的时间需作怎样的调整?

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

3.如图,以△ABC的三边为边分别作等边△ACD、△ABE、△BCF
(1)求证:△EBF≌△DFC;
(2)求证:四边形AEFD是平行四边形;
(3)①△ABC满足AB=AC时,四边形AEFD是菱形.(无需证明)
②△ABC满足∠BAC=150°时,四边形AEFD是矩形.(无需证明)
③△ABC满足AB=AC,∠BAC=150°时,四边形AEFD是正方形.(无需证明)

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

10.问题情境:如图1,AB∥CD,∠PAB=130°,∠PCD=120°.求∠APC度数.
小明的解题思路是:如图2,过P作PE∥AB,通过平行线性质,可得∠APC=50°+60°=110°.
问题迁移:
(1)如图3,AD∥BC,点P在射线OM上运动,当点P在A、B两点之间运动时,∠ADP=∠α,∠BCP=∠β.试判断∠CPD、∠α、∠β之间有何数量关系?
请说明理由;
(2)在(1)的条件下,如果点P在A、B两点外侧运动时(点P与点A、B、O三点不重合),请你直接写出∠CPD、∠α、∠β间的数量关系.

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

20.如图,已知△ABC内接于⊙O,AB是直径,OD⊥BC于点D,延长DO交⊙O于F,连接OC,AF.
(1)求证:△COD≌△BOD;
(2)填空:①当∠1=30°时,四边形OCAF是菱形;
                  ②当∠1=45°时,AB=2$\sqrt{2}$OD.

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科目:初中数学 来源: 题型:选择题

7.如图,一艘潜艇在海面下500米A处测得俯角为30°的海底C处有一黑匣子发出信号,继续在同一深度直线航行4000米后,在B处测得俯角为60°的海底也有该黑匣子发出的信号,则黑匣子所在位置点C在海面下的深度为(  )
A.2000米B.4000米C.2000$\sqrt{3}$米D.(2000$\sqrt{3}$+500)米

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科目:初中数学 来源: 题型:解答题

4.如图,在平面直角坐标系xOy中,二次函数y=x2-2x+m(m>0)的对称轴与比例系数为5的反比例函数图象交于点A,与x轴交于点B,抛物线的图象与y轴交于点C,且OC=3OB.
(1)求点A的坐标;
(2)求直线AC的表达式;
(3)点E是直线AC上一动点,点F在x轴上方的平面内,且使以A、B、E、F为顶点的四边形是菱形,直接写出点F的坐标.

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科目:初中数学 来源: 题型:填空题

5.已知直线y=kx+b与直线y=$\frac{1}{2}$x-1平行,且经过点(0,3),那么该直线的表达式是y=$\frac{1}{2}$x+3.

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