精英家教网 > 初中数学 > 题目详情
1.如图所示,在Rt△ABC中,∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB于点E,若AC=6,BC=8,CD=3.
(1)求DE的长;
(2)求△EDB的面积.

分析 (1)根据角平分线上的点到角的两边距离相等可得DE=CD;
(2)利用勾股定理列式求出AB的长度,再利用“HL”证明Rt△ACD和Rt△AED全等,根据全等三角形对应边相等可得AE=AC,然后求出BE,再根据三角形面积公式列式计算即可得解.

解答 解:(1)∵∠C=90°,AD平分∠CAB,DE⊥AB,
∴DE=CD,
∵CD=3,
∴DE=3;

(2)∵∠C=90°,AC=6,BC=8,
∴AB=$\sqrt{A{C}^{2}+B{C}^{2}}$=10,
在Rt△ACD和Rt△AED中,
$\left\{\begin{array}{l}{AD=AD}\\{CD=DE}\end{array}\right.$,
∴Rt△ACD≌Rt△AED(HL),
∴AE=AC=6,
∴BE=AB-AE=10-6=4,
∴△BDE的面积=$\frac{1}{2}$DE•BE=$\frac{1}{2}$×3×4=6.

点评 本题考查了角平分线上的点到角的两边距离相等的性质,全等三角形的判定与性质,勾股定理,熟记各性质是解题的关键.

练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3x-3}{2}-\frac{2x+1}{3}>x}\\{\frac{1}{2}[x-2(x+3)]<1}\end{array}\right.$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:选择题

12.∑表示数学中的求和符号,主要用于求多个数的和,∑下面的小字,i=1表示从1开始求和;上面的小字,如n表示求和到n为止.即$\sum_{i=1}^{n}$xi=x1+x2+x3+…+xn.则$\sum_{i=1}^{n}$(i2-i)表示(  )
A.n2-1B.12+22+32+…+i2-i
C.12+22+32+…+n2-1D.12+22+32+…+n2-(1+2+3+…+n )

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

9.如图,在正方形ABCD中,连接BD,点O是BD的中点,若点M、N是边AD上的两点,连接MO,NO,并分别延长与边BC相交于点M′,N′.
(1)求证:MN=M′N′;
(2)在不添加其他辅助线的情况下,直接写出图中的所有的全等三角形.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

16.分解因式:3x2-75=3(x+5)(x-5).

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

6.平面直角坐标系中,点A(2,n)在第一象限,把点A向右移p个单位长度得点B.
(1)写出点B的坐标;
(2)把点A向下平移4个单位长度得到点C,点C距x轴1个单位长度,若AB=AC.
①求点B的坐标;
②求三角形ABC的面积.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

13.如图,正方形ABCD中,AE=BF.
(1)求证:△BCE≌△CDF;
(2)求证:CE⊥DF;
(3)若CD=4,且DG2+GE2=18,则BE=4-$\sqrt{2}$.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:填空题

10.若y=kx+b,当x>0时,y>0,且y随x增大而增大,则k范围是k>0.

查看答案和解析>>

科目:初中数学 来源: 题型:解答题

11.已知a+b=-3,ab=2,求$\sqrt{\frac{b}{a}}$+$\sqrt{\frac{a}{b}}$的值.
解:$\sqrt{\frac{b}{a}}$+$\sqrt{\frac{a}{b}}$=$\frac{\sqrt{b}}{\sqrt{a}}$+$\frac{\sqrt{a}}{\sqrt{b}}$=$\frac{(\sqrt{b})^{2}+(\sqrt{a})^{2}}{\sqrt{a}•\sqrt{b}}$=$\frac{a+b}{\sqrt{ab}}$=$\frac{-3}{\sqrt{2}}$=-$\frac{3}{2}$$\sqrt{2}$.
我们知道$\sqrt{\frac{b}{a}}$≥0,$\sqrt{\frac{a}{b}}$≥0,其和必然不小于0,而题中的结果却是负数,说明计算过程有错,请你指出错在哪一步,错的原因是什么,正确解法又该怎样?

查看答案和解析>>

同步练习册答案