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如图,在△ABC中,BD⊥AC,AB=6,AC=5
3
,∠A=30°.
①求BD和AD的长;
②求tan∠C的值.
考点:解直角三角形,勾股定理
专题:几何图形问题
分析:(1)由BD⊥AC得到∠ADB=90°,在Rt△ADB中,根据含30度的直角三角形三边的关系先得到BD=
1
2
AB=3,再得到AD=
3
BD=3
3

(2)先计算出CD=2
3
,然后在Rt△BCD中,利用正切的定义求解.
解答:解:(1)∵BD⊥AC,
∴∠ADB=90°,
在Rt△ADB中,AB=6,∠A=30°,
∴BD=
1
2
AB=3,
∴AD=
3
BD=3
3


(2)CD=AC-AD=5
3
-3
3
=2
3

在Rt△BCD中,tan∠C=
BD
CD
=
3
2
3
=
3
2
点评:本题考查了解直角三角形:在直角三角形中,由已知元素求未知元素的过程就是解直角三角形.也考查了含30度的直角三角形三边的关系.
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2
3
,应在该盒子中再添加红球(  )
A、2个B、3个C、4个D、5个

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某校要从九年级一班和二班中各选取10名女同学组成礼仪队,选取的两班女生的身高如下:(单位:厘米)
一班:168  167  170  165  168  166  171  168  167  170
二班:165  167  169  170  165  168  170  171  168  167
(1)补充完成下面的统计分析表:
班级 平均数 方差 中位数 极差
一班 168
 
168 6
二班 168 3.8
 
 
(2)请选一个合适的统计量作为选择标准,说明哪一个班能被选取.

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先化简,再求值:2b2+(b-a)(-b-a)-(a-b)2,其中a=-3,b=
1
2

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如图,在梯形ABCD中,AD∥BC,∠ABC=90°,∠BCD=45°,点E在BC上,且∠AEB=60°.若AB=2
3
,AD=1,求CD和CE的长.(注意:本题中的计算过程和结果均保留根号)

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