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    在0、-3.14、π、0.212112111211112…（每两个2之间的1依次增加）、-
    •
    3
    、
    22
    7
    ，这6个数中，有理数的个数为（　　）
    A、5个B、4个C、3个D、2个
    考点：实数
    专题：
    分析：根据有理数包括有限小数和无限循环小数，找出其中的有理数即可．
    解答：解：在0、-3.14、π、0.212112111211112…（每两个2之间的1依次增加）、-
    •
    3
    、
    22
    7
    中，
    有理数有0、-3.14、-
    •
    3
    、
    22
    7
    ，共4个；
    故选B．
    点评：此题考查了实数，掌握实数的分类即实数分为有理数和无理数，用到的知识点是有理数的定义．
    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若P（x，3）与P′（-2，y）关于原点对称，则x-y=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知二次函数y=x2-2x-3．
    （1）求函数图象的顶点坐标、对称轴及坐标轴交点的坐标，画出函数的大致图象．
    （2）观察图象，当x取何值时，-3≤y≤0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若单项式3xm-1y3与-5xy3是同类项，则m=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    单项式-
    2
    3
    πa2b    的系数是
     
    ，若3a2bcm为七次单项式，则m的值为
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列计算：①
    		18
    ÷
    		2
    =3；②
    		14
    ×
    		7
    =7
    		2
    ；③
    		8
    -
    		2
    =
    		8-2
    ，其中计算正确的个数是（　　）
    A、0个B、1个C、2个D、3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    解下列方程：
    （1）x2-2x-2=0
    （2）2x2-4x+1=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    先化简再求值：（
    x+2
    x2-2x
    -
    x-1
    x2-4x+4
    ）÷
    x2-16
    x2+4x
    ，其中x=2tan45°+cot30°．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    已知：AC为菱形ABCD的对角线，过C作EC⊥AC，交AB延长线于E．
    （1）求证：CD=
    1
    2
    AE；
    （2）若四边形ADCE为等腰梯形，AC=
    		6
    ，求四边形ADCE的面积．

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