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计算
(1)-9+12-3+8;
(2)48×(-数学公式+数学公式-数学公式);
(3)数学公式
(4)(-2)3-2×(-3)+|2-5|-(-1)2010

解:(1)原式=-9-3+12+8=8;
(2)原式=-8+36-4=24;
(3)原式=5÷[+]×4=5××4=24;
(4)原式=-8+6+3-1=0.
分析:(1)利用加法交换律、加法结合律进行计算;(2)利用乘法分配律计算;(3)先算括号里的,再算乘除;(4)先算乘方,再乘除,最后算加减.
点评:本题考查的是有理数的运算能力.注意:
(1)要正确掌握运算顺序,在混合运算中要特别注意运算顺序:先三级,后二级,再一级;有括号的先算括号里面的;同级运算按从左到右的顺序;
(2)乘法分配律、加法交换律、加法结合律的利用以及注意符号的确定.
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科目:初中数学 来源: 题型:

(1)计算:(
2
-1)0×(
1
2
)-1-(
3
+1)(
3
-1)

(2)解方程:
2
x-3
=
3
x

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:
(1)
12
-(
3
3
)-1
+
3
(
3
-1)
-20080-|
3
-2|

(2)已知a+b=
2009
+
2008
a-b=
2009
-
2008
,求ab的值.

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:|
3
-4|-22+
12

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科目:初中数学 来源: 题型:

计算:(
1
4
+
1
6
-
1
2
)×12.

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科目:初中数学 来源: 题型:

化简与计算:
(1)
12
-
18
+3
1
2
-
3
2
4
3

(2)(
18
-
24
6
+(1-
3
)2

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