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    11．$\left\{\begin{array}{l}{\frac{3x-3}{2}-\frac{2x+1}{3}＞x}\\{\frac{1}{2}[x-2（x+3）]＜1}\end{array}\right.$．

    分析 分别求出两个不等式的解集，即可得出不等式组的解集．

    解答 解：解不等式$\frac{3x-3}{2}-\frac{2x+1}{3}＞x$得：x＜-11，
    解不等式$\frac{1}{2}[x-2（x+3）]$＜1得：x＞-8；
    x＜-11与x＞-8没有公共部分，
    ∴原不等式组的解集是空集．

    点评 本题考查了一元一次不等式的解法、一元一次不等式组的解法；熟练掌握一元一次不等式的解法是解决问题的关键．

    练习册系列答案
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    1．下列计算错误的有（　　）
    （1）（2x+y）2=4x2+y2
    （2）（-x-y）2=x2-2xy+y2
    （3）（x-$\frac{1}{2}$）2=x2-2x+$\frac{1}{4}$
    （4）（3b-a）（-3b-a）=a2-9b2．
    A．1个B．2个C．3个D．4个

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    2．如图，已知△ABC的顶点A，B，C的坐标分别是A（-1，-1），B（-4，-3），C（-4，-1）
    （1）作出△ABC关于原点O中心对称的图形△A1B1C1，画出△A1B1C1；
    （2）将△ABC绕原点O按顺时针方向旋转90°后得到△A2B2C2，画出△A2B2C2．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    19．从甲、乙、丙三名同学中随机抽取环保志愿者，抽取两名，甲在其中的概率$\frac{2}{3}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    6．如图，它们是按一定规律排列的，依照此规律，第20个图形共有★的数量为（　　）
    A．63B．57C．68D．60

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    16．2a•（$\frac{1}{2}$ab-1）=a2b-2a．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．某班“数学兴趣小组”对函数y=x2-2|x|的图象和性质进行了探究，探究过程如下．
    （1）自变量x的取值范围是全体实数，x与y的几组对应值如下：
    x…-3-$\frac{5}{2}$-2-1012$\frac{5}{2}$3…
    y…3$\frac{5}{4}$m-10-10$\frac{5}{4}$3…
    其中，m=0．
    （2）根据表中数据，在如图所示的平面直角坐标系中描点，并画出了函数图象的一部分，请你画出该函数图象的另一部分．
    （3）观察函数图象，写出一条性质．函数y=x2-2|x|的图象关于y轴对称
    （4）进一步探究函数图象发现：
    ①方程x2-2|x|=0有3个实数根；
    ②关于x的方程x2-2|x|=a有4个实数根时，a的取值范围是-1＜a＜0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    20．如图，△ABC中，AB=AC，∠BAC=45°，BC=2，D是线段BC上的一个动点，点D是关于直线AB、AC的对称点分别为M、N，则线段MN长的最小值是3．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    1．如图所示，在Rt△ABC中，∠C=90°，AD平分∠CAB，DE⊥AB于点E，若AC=6，BC=8，CD=3．
    （1）求DE的长；
    （2）求△EDB的面积．

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