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    如图，AB=AC，AD平分∠BAC，说明△ABD≌△ACD．
    考点：全等三角形的判定
    专题：证明题
    分析：由于AD是∠BAC的平分线，可得出∠BAC=∠CAD，且AB=AC，AD=AD，即可根据SAS判定其全等．
    解答：解：（1）∵AD是∠BAC的平分线，
    ∴∠BAD=∠CAD；
    在△ABD和△ACD中，
    AB=AC
    ∠BAD=∠BAC
    AD=AD
    ，
    ∴△ABD≌△ACD（SAS）．
    点评：本题考查三角形全等的判定方法，判定两个三角形全等的一般方法有：SSS、SAS、ASA、AAS．要注意的是：AAA、SSA不能判定两个三角形全等，判定两个三角形全等时，必须有边的参与，若有两边一角对应相等时，角必须是两边的夹角．
    练习册系列答案
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    A、
    B、
    C、
    D、

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    能将下图分成形状相同、大小相同的12块吗？不要满足于一种分法哦，把你的方法和其它同学交流一下，一定会有更多的收获．

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    (
    3
    4
    )2÷(
    4
    3
    )-2-(
    5
    3
    -2)0-(-
    1
    3
    )-3    ．

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    如图，△ABC中，∠ABC=60°，AD，CE分别为BC，AB边上的高，
    求证：DE=
    1
    2
    AC．

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    先化简（2x-1）2-（3x+1）（3x-1）+5x（x-1），并求当x=2，原代数式的值．

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    （
    		8
    -3
    		3
    ）（
    		27
    +2
    		2
    ）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    去括号并合并同类项
    ①a-（2a-2）；　　　　　　　　
    ②-（5x+y）-3（2x-3y）．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图：平行四边形ABCD的周长为16cm，AC，BD交于点O，OE⊥AC交AD于E，求△DCE的周长．

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