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    15．已知a=2-100，b=3-75，c=5-50，将a、b、c用“＜”从小到大连接起来：b＜c＜a．

    分析 首先将a，b，c化成分数形式再比较大小．

    解答 解：∵a=2-100=$\frac{1}{{2}^{100}}$=$\frac{1}{1{6}^{25}}$，
    b=3-75=$\frac{1}{{3}^{75}}$=$\frac{1}{2{7}^{25}}$，
    c=5-50=$\frac{1}{{5}^{50}}$=$\frac{1}{2{5}^{25}}$，
    ∴b＜c＜a，
    故答案为：b＜c＜a．

    点评 本题主要考查了负整数指数幂和实数的大小比较，掌握负整数指数幂：a-p=$\frac{1}{{a}^{p}}$（a≠0，p为正整数），将分母化为指数相同的幂是解答此题的关键．

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    12．如图所示的几何体，其左视图是（　　）
    A．B．C．D．

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    6．如图，平面内有公共端点的五条射线OA，OB，OC，OD，OE，从射线OA开始，在射线上写出数字1，2，3，4，5； 6，7，8，9，10，…．按此规律，则“14”在射线OE上；“2015”在射线OA上．

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    3．下列函数中，不是反比例函数的是（　　）
    A．y=-$\frac{3}{x}$B．y=$\frac{-3}{2x}$C．y=$\frac{1}{x-1}$D．3xy=2

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    10．如图，在直角坐标系中，O为坐标原点，函数y1=$\frac{{k}_{1}}{x}$（x＜0）和y2=$\frac{{k}_{2}}{x}$（x＞0）的图象上，分别有A、B两点，若AB∥x轴且交y轴于点C，且OA⊥OB，S△AOC=$\frac{1}{2}$，S△BOC=$\frac{9}{2}$，则线段AB的长度为（　　）
    A．3$\sqrt{3}$B．$\frac{10}{3}$$\sqrt{3}$C．4$\sqrt{3}$D．4

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知n为正整数，且x2n=4
    （1）求xn-3•x3（n+1）的值；
    （2）求9（x3n）2-13（x2）2n的值．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    7．若点（-5，y1），（-3，y2），（3，y3）都在反比例函数$y=\frac{2}{x}$图象上，则（　　）
    A．y1＞y2＞y3B．y2＞y1＞y3C．y3＞y1＞y2D．y1＞y3＞y2

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    科目：初中数学 来源： 题型：填空题

    4．若x2+mx+16是一个完全平方式，那么m的值是±8．

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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．下列说法正确的是（　　）
    A．2x+y=3的解也是方程组$\left\{{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{x-3y=5}\end{array}}\right.$的解
    B．x-3y=5的解也是方程组$\left\{{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{x-3y=5}\end{array}}\right.$的解
    C．方程组$\left\{{\begin{array}{l}{2x+y=3}\\{x-3y=5}\end{array}}\right.$的解是2x+y=3和x-3y=5的解
    D．2x+y=3有无数个正整数解

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