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    4、在下列方程中，以3为解的方程是（　　）
    分析：方程的解就是能够使方程两边相等的未知数的值，即利用方程的解代替方程中的未知数，所得到的式子左右两边相等．
    解答：解：把x=3代入各个选项中的方程，能成立的只有-x+3=0．
    故选C．
    点评：本题主要考查了方程解的定义，因此检验一个数是否为相应的方程的解，就是把这个数代替方程中的未知数，看左右两边的值是否相等，如果左边=右边，那么这个数就是该方程的解；反之，这个数就不是该方程的解．
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    12、下列方法，正确的是（　　）

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列说法：①当m＞1时，分式
    1
    x2-2x+m
    总有意义；②若反比例函数y=
    k
    x
    的图象经过点（
    		-m
    ，
    33m
    ），则在每个分支内y随着x的增大而增大；③关于x的方程
    x
    x-3
    -2=
    m
    x-3
    有正数解，则m＜6；④在Rt△ABC中，∠ACB=90°，BC=a，AC=b，AB=c，AB边上的高CD=h，那么以
    1
    a
    、
    1
    b
    、
    1
    h
    长为边的三角形是直角三角形．其中正确的结论的个数是（　　）

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    科目：初中数学 来源：精编教材全解　数学　八年级上册　配苏科版 配苏科版 题型：013

    在下列结论中：①方程2x－y＝1有无数个解；②以方程2x－y＝1的解为坐标的点，均在一次函数y＝2x－1的图象上；③一次函数y＝2x－1的图象上的任意一点的坐标，都是方程2x－y＝1的解．其中，正确的有

    [　　]

    A．0个

    B．1个

    C．2个

    D．3个

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    科目：初中数学 来源： 题型：单选题

    在下列方程中，以3为解的方程是


    1. A.
      3x=x+4
    2. B.
      3x=6
    3. C.
      -x+3=0
    4. D.
      5x-2=8

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