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    15．如图，在数轴上表示互为相反数的两数的点是（　　）
    A．点A和点CB．点B和点AC．点C和点BD．点D和点B

    分析 根据只有符号不同的两个数互为相反数，可得答案．

    解答 解：由题意，得：点A表示的数为：2，
    点B表示的数为：1，
    点C表示的数为：-2，
    点D表示的数为：-3，
    则A与C互为相反数，
    故选A．

    点评 本题考查了数轴和相反数的定义，知道数轴上某点表示的数，并熟练掌握相反数的定义即可．

    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：选择题

    5．为了了解某中学（共有3个年级，每年级6个班）学生完成作业情况，可采用下列方式进行调查：
    ①向3个年级每个班级的班长做调查；
    ②向3个年级每个班的学习委员做调查；
    ③向各班级每班前10名学生做调查；
    ④将18个班级编号，从中任意抽取3个班级，向这3个班级的所有学生做调查．
    你认为调查具有随机性的是（　　）
    A．①B．②C．③D．④

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    6．（1）特殊发现：
    如图1，若点E，D分别落在边AC，AB上，连接BE，点O为BE的中点，连接OC、OD，试判断线段OC、OD的数量关系以及∠COD、∠ABC的数量关系，并加以证明．
    （2）继续探究：
    将△ADE绕点A逆时针旋转任意的角度a，请你观察、思考、分析、判断（1）中的结论是否成立．并选取图2证明你的判断．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    3．如图1，某住宅社区在相邻两楼之间修建一个上方是一个半圆，下方是长方形的仿古通道．

    （1）现有一辆卡车装满家具后，高为3.6米，宽为3.2米，请问这辆送家具的卡车能通过这个通道吗？为什么？
    （2）如图2，若通道正中间有一个0.4米宽的隔离带，问一辆宽1.5米高3.8米的车能通过这个通道吗？为什么？

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    10．求适合下列条件的锐角α：
    （1）cosα=$\frac{1}{2}$；
    （2）tanα=$\frac{\sqrt{3}}{3}$；
    （3）sin2α=$\frac{\sqrt{2}}{2}$；
    （4）2sinα-$\sqrt{2}$=0．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    20．已知：如图，AB，CD是⊙O的直径，AE是⊙O的弦，若AE∥CD，求证：$\widehat{AD}$=$\widehat{BC}$=$\widehat{EC}$．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    7．已知：如图，在△ABC中，AC=BC，∠C=100°，AD平分∠CAB．
    求证：AD+CD=AB．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    4．某商场A型冰箱的售价是2190元/台，为了减少库存，商场决定对A型冰箱降价销售．已知A型冰箱的进价为1700/台，商场为保证利润率不低于3%，试用不等式表示A型冰箱的降价范围．

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    科目：初中数学 来源： 题型：解答题

    5．计算：（2+1）（22+1）（24+1）（28+1）（216+1）（232+1）（264+1）+1．

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