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如图,直线段AB的长为l,C为AB上的一个动点,分别以AC和BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCD′,那么DD′的长的最小值为________.

l
分析:设AC=x,BC=l-x,∵△ABC,△BCD均为等腰直角三角形,∴CD=x,CD=(l-x),∵∠ACD=45°,∠BCD=45°,∴∠DCD′=90°,根据勾股定理然后用配方法即可求解.
解答:设AC=x,BC=l-x,
∵△ABC,△BCD均为等腰直角三角形,
∴CD=x,CD=(l-x),
∵∠ACD=45°,∠BCD=45°,
∴∠DCD′=90°,
∴DD′2=CD2+CD′2=x2+(l-x)2
=x2-lx+l2=+l2
∴当x取l时,DD′取最小值,最小值为:l.
故答案为:l.
点评:本题考查了二次函数最值及等腰直角三角形,难度不大,关键是掌握用配方法求二次函数最值.
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科目:初中数学 来源: 题型:

在矩形ABCD中,点P在AD上,AB=2,AP=1.将直角尺的顶点放在P处,直角尺的两边分别交AB,BC于点E,F,连接EF(如图①).
(1)当点E与点B重合时,点F恰好与点C重合(如图②),求PC的长;
(2)探究:将直尺从图②中的位置开始,绕点P顺时针旋转,当点E和点A重合时停止.在这个过程中,请你观察、猜想,并解答:
①tan∠PEF的值是否发生变化?请说明理由;
②直接写出从开始到停止,线段EF的中点经过的路线长.
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科目:初中数学 来源:2011-2012学年浙江省金华四中九年级毕业生学业考试模拟数学卷(带解析) 题型:解答题

如图1,在等腰梯形ABCO中,ABCOEAO的中点,过点EEFOCBCFAO=4,OC=6,∠AOC=60°.现把梯形ABCO放置在平面直角坐标系中,使点O与原点重合,OCx轴正半轴上,点AB在第一象限内.
(1)求点E的坐标及线段AB的长;
(2)点P为线段EF上的一个动点,过点PPMEFOC于点M,过MMNAO交折线ABC于点N,连结PN,设PE=x.△PMN的面积为S.
①求S关于x的函数关系式;
②△PMN的面积是否存在最大值,若不存在,请说明理由.若存在,求出面积的最大值;

(3)另有一直角梯形EDGHHEF上,DG落在OC上,∠EDG=90°,且DG=3,HGBC.现在开始操作:固定等腰梯形ABCO,将直角梯形EDGH以每秒1个单位的速度沿OC方向向右移动,直到点D与点C重合时停止(如图2).设运动时间为t秒,运动后的直角梯形为EDGH′(如图3);试探究:在运动过程中,等腰梯ABCO与直角梯形EDGH′重合部分的面积y与时间t的函数关系式.

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科目:初中数学 来源:2012届浙江省九年级毕业生学业考试模拟数学卷(解析版) 题型:解答题

如图1,在等腰梯形ABCO中,ABCOEAO的中点,过点EEFOCBCFAO=4,OC=6,∠AOC=60°.现把梯形ABCO放置在平面直角坐标系中,使点O与原点重合,OCx轴正半轴上,点AB在第一象限内.

(1)求点E的坐标及线段AB的长;

(2)点P为线段EF上的一个动点,过点PPMEFOC于点M,过MMNAO交折线ABC于点N,连结PN,设PE=x.△PMN的面积为S.

①求S关于x的函数关系式;

②△PMN的面积是否存在最大值,若不存在,请说明理由.若存在,求出面积的最大值;

(3)另有一直角梯形EDGHHEF上,DG落在OC上,∠EDG=90°,且DG=3,HGBC.现在开始操作:固定等腰梯形ABCO,将直角梯形EDGH以每秒1个单位的速度沿OC方向向右移动,直到点D与点C重合时停止(如图2).设运动时间为t秒,运动后的直角梯形为EDGH′(如图3);试探究:在运动过程中,等腰梯ABCO与直角梯形EDGH′重合部分的面积y与时间t的函数关系式.

 

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图21,直线段AB的长为l,C为AB上的一个动点,分别以AC和BC为斜边在AB的同侧作两个等腰直角三角形△ACD和△BCD′,那么DD′的长的最小值为________.

 


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