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    在代数式①
    1
    x
    ；②
    a+b
    5
    ；③
    1
    2-m
    ；④
    1
    π-1
    中，属于分式的有（　　）
    A、①②B、①③
    C、①③④D、①②③④
    考点：分式的定义
    专题：
    分析：判断分式的依据是看分母中是否含有字母，如果含有字母则是分式，如果不含有字母则不是分式，从而得出答案．
    解答：解：代数式①
    1
    x
    ；③
    1
    2-m
    ，属于分式，
    故选：B．
    点评：本题主要考查分式的定义，掌握整式与分式的区别是本题的关键，注意π不是字母，是常数，
    1
    π
    不是分式，是整式．
    练习册系列答案
    年级 高中课程 年级 初中课程
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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若矩形的两条对角线的夹角为60°，一条对角线与短边的和为3，则矩形长边的长等于
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    若a+b=2，a-b=-3，则a2-b2=
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    分式
    b
    4ac
    与
    c
    6a2b
    的最简公分母是
     
    ．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    判断下列说法正确的是（　　）
    A、三角形的三条高都在三角形的内部
    B、过一点有且只有一条直线与已知直线平行
    C、两条直线被第三条直线所截，同旁内角互补
    D、平移前后图形的形状和大小都没有发生改变

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    雾霾天气时，宽空气中漂浮着大量的粉尘颗粒，若某各粉尘颗粒的直径约为0.0000065米，则0.0000065用科学记数法表示为（　　）
    A、6.5×10-5
    B、6.5×10-6
    C、6.5×10-7
    D、65×10-6

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    下列调查中，适合用抽样调查的是（　　）
    A、了解报考军事院校考生的视力
    B、旅客上飞机前的安检
    C、对招聘教师中的应聘人员进行面试
    D、了解全市中小学生每天的零花钱

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    某工厂生产一种矩形材料板，其长宽之比为3：2．每张材料板的成本c（单位：元）与它的面积（单位：cm2）成正比例，每张材料板的销售价格y（单位：元）与其宽x之间满足我们学习过的三种函数（即一次函数、反比例函数和二次函数）关系中的一种．下表记录了该工厂生产、销售该材料板一些数据．
    材料板的宽x
    （单位：cm）    		 24 30 42 54
    成本c
    （单位：元）    		 96 150 294 486
    销售价格y
    （单位：元）    		 780 900 1140 1380
    （1）求一张材料板的销售价格y与其宽x之间的函数关系式，不要求写出自变量的取值范围；
    （2）若一张材料板的利润w为销售价格y与成本c的差．
    ①请直接写出一张材料板的利润w与其宽x之间的函数关系，不要求写出自变量的取值范围；
    ②当材料板的宽为多少时，一张材料板的利润最大？最大利润是多少．

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    科目：初中数学 来源： 题型：

    如图，为测量一座地标性高楼的高度，小明在A点处测得楼顶D点的仰角为60°，在B点处测得楼顶D点的仰角为30°，A、B、C三点在一条直线上，已知AB=40
    		3
    m，小明的眼睛离地面为1.6m，求楼的高度．

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