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如图①,AD是圆O的直径,BC切圆O于点DABAC与圆O相交于点EF

(1)求证:

(2)如果将图①中的直线BC向上平移与圆O相交得图②,或向下平移得图③,此时,是否仍成立?若成立,请证明,若不成立,说明理由。

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科目:初中数学 来源: 题型:

如图1,AD是圆O的直径,BC切圆O于点D,AB、AC与圆O相交于点E、F.
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(1)求证:AE•AB=AF•AC;
(2)如果将图1中的直线BC向上平移与圆O相交得图2,或向下平移得图3,此时,AE•AB=AF•AC是否仍成立?若成立,请证明,若不成立,说明理由.

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》常考题集(20):3.5 直线和圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

如图1,AD是圆O的直径,BC切圆O于点D,AB、AC与圆O相交于点E、F.

(1)求证:AE•AB=AF•AC;
(2)如果将图1中的直线BC向上平移与圆O相交得图2,或向下平移得图3,此时,AE•AB=AF•AC是否仍成立?若成立,请证明,若不成立,说明理由.

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科目:初中数学 来源:第3章《圆》中考题集(42):3.5 直线和圆的位置关系(解析版) 题型:解答题

如图1,AD是圆O的直径,BC切圆O于点D,AB、AC与圆O相交于点E、F.

(1)求证:AE•AB=AF•AC;
(2)如果将图1中的直线BC向上平移与圆O相交得图2,或向下平移得图3,此时,AE•AB=AF•AC是否仍成立?若成立,请证明,若不成立,说明理由.

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科目:初中数学 来源:第35章《圆(二)》中考题集(15):35.3 探索切线的性质(解析版) 题型:解答题

如图1,AD是圆O的直径,BC切圆O于点D,AB、AC与圆O相交于点E、F.

(1)求证:AE•AB=AF•AC;
(2)如果将图1中的直线BC向上平移与圆O相交得图2,或向下平移得图3,此时,AE•AB=AF•AC是否仍成立?若成立,请证明,若不成立,说明理由.

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科目:初中数学 来源:2010年广东省湛江市初中毕业生学业水平综合测试数学试卷(二)(解析版) 题型:解答题

(2007•天津)如图1,AD是圆O的直径,BC切圆O于点D,AB、AC与圆O相交于点E、F.

(1)求证:AE•AB=AF•AC;
(2)如果将图1中的直线BC向上平移与圆O相交得图2,或向下平移得图3,此时,AE•AB=AF•AC是否仍成立?若成立,请证明,若不成立,说明理由.

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