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如图,与∠1 是同位角的是
A.∠2B.∠3C.∠4D.∠5
C

试题分析:同位角的特征识别:(1)在截线的同旁;(2)在被截两直线的同方向;(3)同位角截取图呈类似抽象的“F”型;(4)同位角是成对出现的。
A.∠1与∠2是同旁内角,B.∠1与∠3是内错角,D.∠1与∠5不是同位角,故错误;
C.∠1与∠4是同位角,本选项正确.
点评:本题属于基础应用题,只需学生熟练掌握同位角的定义,即可完成.
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如图,在△ABC中,∠C=70º,沿图中虚线截去∠C,则∠1+∠2=____________度。

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把“对顶角相等”写成“如果……那么……”的形式为                    .

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如果线段AB=5cm,线段BC=4cm,那么A、C两点之间的距离是(   )
A. 9cm    B.1cm      C.1cm或9cm      D.以上答案都不对

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,AB∥CD,直线EF,GH与AB,CD相交,则以下结论正确的是( )
A.∠1+∠2=180º
B.∠2+∠4=180º
C.∠1+∠4=180º
D.∠3+∠4=180º

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图所示,CD∥AB,OE平分∠AOD,OF⊥OE,∠D=50°,则∠BOF为(       )
A.35°B.30°C.25°D.20°

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如图,点E在直线BH、DC之间,点A为BH上一点,且AE⊥CE,.
(1)求证:BH∥CD;

(2)如图:直线AF交DC于F,平分∠EAF,平分∠BAE. 试探究∠,∠AFG的数量关系.

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已知钝角∠AOB,点D在射线OB上.
  
(1)作直线DE⊥OB;    
(2)作直线DF⊥OA,垂足为F.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

如图所示,已知∠1=∠2,∠3=85°,求∠4的度数.
   
解:∵∠1=∠2(           )
∴a∥b(                          )
∴∠3=∠4(                        )
∵∠3=85°(               )
∴∠4=85°

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