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(6分)某校学生在电脑培训前后各参加了一次水平相同的考试,考分都以同一标
准划分成“不合格”、“合格”、“优秀”三个等级.为了了解电脑培训的效果,随机抽取其中32
名学生两次考试考分等级制成统计图(如图),试回答下列问题:
(1)这32名学生经过培训,考分等级“不合格”的百分比由 ▲ 下降到 ▲ 
(2)估计该校640名学生,培训后考分等级为“合格”与“优秀”的学生共有多少名.
(1)75﹪,25﹪………2分
(2)据题意得:培训后32名学生中“合格”与“优秀”的学生共有24名 ………3分
考分等级为“合格”与“优秀”的学生人数约占                ………4分
所以,培训后全校考分等级为“合格”与“优秀”的学生人数约有:
640×=480名                                                   ……6分
练习册系列答案
相关习题

科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

如图,某厂2004年各季度产值统计图(单位:万元),则下
列说法正确的是(      )
A.四个季度中,每个季度生产总值有增有减
B.四个季度中,前三个季度生产总值增长较快
C.四个季度中,各季度的生产总值变化一样
D.第四季度生产总值增长最快

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

某班为了从甲、乙两位同学中选出班长,进行了一次演讲答辩与民主测评,A、
B、C、D、E五位老师作为评委,对“演讲答辩”情况进行评价,全班50位同学参与了
主测评。结果如下表所示:

规定:演讲答辩得分按“去掉一个最高分和一个最低分再算平均分”的方法确定;民主测评得分=“好”票数×2分+“较好”票数×1分+“一般”票数×0分综合得分=演讲答辩得分×+民主测评得分×(0.5≤≤0.8)如果以综合得分来确定班长,试问:甲、乙两位同学哪一位当选为班长?并说明理由。

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

某男子排球队20名队员的身高如下表:
身高(cm)
180
186
188
192
208
人数(个)
4
6
5
3
2
则此男子排球队20名队员的身高的众数和中位数分别是(单位:cm)
A.186,186           B.186,187       C.208,188                         D.188,187

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(2011•潼南县)为迎接2011年高中招生考试,某中学对全校九年级学生进行了一次数学摸底考试,并随机抽取了部分学生的测试成绩作为样本进行【解析】,绘制成了如下两幅不完整的统计图,请根据图中所给信息,【答案】下列问题:

(1)请将表示成绩类别为“中”的条形统计图补充完整;
(2)在扇形统计图中,表示成绩类别为“优”的扇形所对应的圆心角是 72 度;
(3)学校九年级共有1000人参加了这次数学考试,估算该校九年级共有多少名学生的数学成绩可以达到优秀?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:单选题

(2011•攀枝花)今年日本发生大地震后,某校开展捐款援助活动,其中7名学生的捐款额(元)分别是:5,10,5,25,8,4,12.则这组数据的中位数是(  )
A.5B.8
C.10D.12

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(10分)在一个不透明的盒子里装有除颜色外完全相同的黑、白两种球共40个,小明做摸球实验,他将盒子里面的球搅匀后从中随机摸出一个球记下颜色,再把它放回盒子中,不断重复上述过程,下表是实验中的一组统计数据:
摸球的次数
100
200
300
500
800
1000
3000
摸到白球的频数
65
 
178
302
481
599
1803
摸到白球的频率
0.65
0.62
0.593
0.604
0.601
0.599
 
(1)将数据表补充完整;
(2)请你估计: 随着实验次数的增加,摸到白球的频率特点是                  ,这个频率将会接近          (精确到0.1);
(3)假如你摸一次,你摸到白球的机会是          
(4)试估算盒子里黑、白两种颜色的球各有多少个?

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本小题满分10分)甲、乙、丙三个电子厂在广告中都声称,它们的某种电子产品在正常情况下的使用寿命都是8年,经质监部门对这三家销售的产品的使用寿命进行跟踪调查,统计结果如下:(单位:年)
甲厂:4、5、5、7、4、9、13、12、15、16
乙厂:6、8、8、6、9、10、12、15、14、8
丙厂:4、6、7、4、4、9、13、16、16、15
如果你是顾客,宜选购哪家电子厂的产品?说明理由.

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科目:初中数学 来源:不详 题型:解答题

(本题10分)2010年9月起,长宁区为推进课程改革,落实“减负增效”,在部分学校六年级实施“阅读领航计划”试点研究.为了解在数学课堂内“阅读”指导对学生学习方法改进的程度,在社会实践阅读活动组织内容的受欢迎程度.在试点学校六年级随机抽取200名学生,对“学习方法改进”情况与“社会实践阅读活动组织内容”受欢迎程度两项作了调查.根据统计数据分别绘制成了下面扇形统计图与条形统计图.

(1)对“学生学习方法改进”程度的调查反馈中回答“显著改进”的学生有多少名?
(2)请将“社会实践阅读活动组织内容”受欢迎程度条形统计图补完整;
(3)若参加“社会实践阅读”试点学校的六年级学生约有1600名,根据上述统计数据,请你估计试点学校对“社会实践阅读活动组织内容”表示非常喜欢、喜欢及比较喜欢的学生共有多少名?

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